CALIOPE

CALIOPE EN LA SAGUNTINA DOMUS BAEBIA

2008-09-15T17:00:00.004+02:00

Hace unos años nació con el nombre de Calíope el diario del departamento de clásicas del IES Ausiàs March de Manises; muchas han sido las entradas que han dado vida a este diario.

Desde ahora y durante un tiempo, Calíope va a prestar su voz en el aula de cultura clásica de Sagunt, SAGUNTINA DOMUS BAEBIA.

La Saguntina Domus Baebia es el sueño de muchas personas, que desde hace unos años han impulsado los Talleres Didácticos de cultura clásica de Sagunt.

Por fin, la ilusión y el trabajo conjunto darán como fruto un aula didáctica permanente del mundo clásico, en ella van a trabajar conjuntamente el ayuntamiento de Sagunt, la Consellería de Educación de Valencia y la Asociación Ludere et Discere.

Se trata de un proyecto innovador para promover e impulsar el conocimiento y aprendizaje de la cultura clásica.

Os esperamos a tod@s en la SAGUNTINA DOMUS BAEBIA .

Desde Calíope dar las gracias a tod@s aquell@s que han respaldado el proyecto.

Ahora en nombre propio, muchas gracias a la junta directiva del IES AUSIÀS MARCH, a mis compañer@s y al alumnado por animarme y creer en este sueño.

GRACIAS A TOD@S

SALUDOS Y AQUÍ SIEMPRE TENDREIS VUESTRA CASA.

Plurimam salutem!

ITALIA 08- FOTOGRAFÍAS

2008-07-03T09:26:00.014+02:00

Por fin podréis recordar el viaje a Italia, disfrutando de algunas fotografías.

Aquí tenéis más imágenes del Iter Italicum MMVIII.

Aprovechar para agradeceros a tod@s, no sólo vuestro comportamiento ejemplar y esos deseos de aprender, sino también los detalles y las palabras tan hermosas que habéis tenido hacia vestra magistra.

Muchas veces faltan las palabras para expresar aquello que se siente,... en esos casos, un gesto, una sonrisa expresa a la perfección los sentimientos que invaden al corazón.

Dicen que los critales más valiosos del mundo son los Swarovski, pero en esta vida hay piedras preciosas que brillan con más resplandor, esas piedras sois vosotr@s.

Gratias vobis ago!

"Los más bellos y saludables hallazgos dejarían de
deleitarme si tuviera que guardarlos para mí.
Sin compañía, ningún bien se posee a gusto.
No puedes ser feliz cuando vives sólo para ti,
cuando todo lo haces en tu propio interés.
En verdad sólo vives para ti cuando vives para otro.

(Séneca, Cartas a Lucilio)

Buen verano a tod@s

Plurimam salutem!

N.B: Recibiréis una invitación en vuestros correos electrónicos para que podáis compartir las fotografías que hicisteis en el viaje.

Si alguien no apuntó su correo electrónico nos lo puede hacer llegar aquí: itineraclassica@gmail.com, e incluso, podéis enviar a dicho correo las fotos que os gustaría que publicásemos.

Recordad también que podéis devolver los vestidos de romanos en la conserjería de nuestro instituto.

¡Muchas gracias!

LIBRI AESTATIS

2008-07-03T09:02:00.008+02:00

Algun@s de vosotr@s mostrásteis interés por la lectura de libros del mundo clásico durante este verano.

He aquí una selección de lecturas estivales:

Clásicos

La Ilíada, Homero
La Odisea, Homero
La Eneida, Virgilio
Las metamorfosis, Ovidio

Novelas

Lindsey Davis

La plata de Britania
La estatua de bronce
La Venus de cobre
La mano de hierro de Marte
El oro de Poseidón
El mito de Júpiter
Una conjura en Hispania
Las Saturnales

Robert Graves

Yo Claudio
Claudio, el dios

Arthur Koestler

Espartaco

Thornton Wilder

Los Idus de marzo

Bulwer Lytton

Los últimos días de Pompeya

Disfrutad de ellas.

Valete!

MEME SOBRE LA FELICIDAD

2008-06-21T20:10:00.011+02:00

Isabel, desde Nausica, ha tenido a bien galardonar a Calíope con dos memes.

Quisiera pedir disculpas por no contestar a ellos, pero estos días estamos en pleno ajetreo, pues la semana próxima partimos hacia Italia con l@s alumn@s.

Gracias por agraciar al blog Calíope con estos obsequios.

Ambos memes presentan características muy diferentes por lo que escogeré el meme sobre la felicidad.

Las reglas son las siguientes:

1.Escribir seis cosas sin importancia que nos hagan felices.
2.Poner el enlace de la persona que nos ha elegido.
3.Poner las reglas en el blog.
4.Elegir a seis personas para continuar el desafío.
5.Avisar a estas personas y dejar un comentario en sus blogs.

Cosas que proporcionan la felicidad:

a) Saber que la gente que quiero está bien.
b) Los rayos del sol entrando por la ventana.
c) Escuchar buena música.
d) Leer un libro interesante.
e) Investigar sobre un tema concreto.
f) Intentar dar felicidad a los demás.

Nominaré a seis personas siguiendo las reglas, aunque no sé si está permitido, pero pueden tomarse la licencia de no continuar con el meme, pues supongo que en estas fechas tendrán diferentes tareas que, casi seguro, no formarán parte de las cosas que les proporcionan felicidad (memorias finales, actas, COCOPE, claustro,Consejo escolar,...)

Amparo, Virginia, Merche, Elena, Txema y Germán.

Valete!

SELECTIVIDAD

2008-06-20T21:44:00.004+02:00

FELICITER!

MUCHAS FELICIDADES A TOD@S POR LAS NOTAS DE SELECTIVIDAD

¡ENHORABUENA!

SOIS L@S MEJORES

Valete!

TALLER DIDÁCTICO: BULLAE

2008-06-20T09:56:00.006+02:00

Esta semana para finalizar el curso, hemos realizado un taller de bullae con el alumnado de primero y, para ambientarlo un poco más, se han vestido de romanos.
Han elaborado dos bullas, una de cuero y otra de estaño, en su interior han introducido una frase mágica y unas semillas para que el amuleto tenga el efecto oportuno.

Fotos del taller, aquí.

Buen verano

Valete!

QUIS EST?-ΤΙΣ ΕΣΤΙN;

2008-06-19T08:42:00.000+02:00

Para terminar el curso un último enigma:

¿De qué personaje mitológico se trata?, ¿cuál es su leyenda?,
¿dónde se encuentra este conjunto escultórico?

Buen verano

Valete!

JUEGOS OLÍMPICOS- PANCRACIO

2008-06-19T07:24:00.000+02:00

ESCRITO POR MERCHE GONZÁLEZ

Pancracio

Es un deporte que se practicaba en los juegos olímpicos de la antigüedad, es una mezcla del boxeo y la lucha.
Los griegos pensaron que el pancracio lo había inventado Teseo, o quizás Heracles mientras luchaba con el famoso león de Nemea. No podemos atribuir esta lucha a los griegos ya que este deporte tiene aportaciones romanas y se empezó a practicar en el 776 a.c.
Este deporte tuvo un gran protagonismo en los juegos olímpicos, pero por orden del emperador Teodosio desaparecen los juegos olímpicos y el pancracio deja de ser un deporte.
En este deporte estaba permitido todo, y los luchadores salían casi siempre malherido si utilizaban los puños ya que no se envolvían las manos con los himantes.
Era un deporte muy parecido al kárate, el pancracio se caracterizaba por tener una estructura muy bien organizada, y así también se hacia un sorteo con todas las personas que querían participar para ser una figura muy importante, en el juego, el arbitro.
Había una forma de protección para los jugadores, se protegían con correas de cuero reglamentarias, antes del combate los jugadores se sometían a una inmensa concentración, la cual era muy importante tanto para los jugadores como para los entrenadores, de ella dependía la actuación de los jugadores.
El pancracio estaba formado por unas técnicas de agarre y llaves muy bien perfeccionadas y dirigidas por el entrenador, llamado Paidotribes. El perdedor, el que antes cae al suelo, le entregaba una corona de laurel al vencedor, que este entregaba como ofrenda a los dioses.
Las personas que eran tan famosas por participar en deportes como este y que habían ganado muchos combates se les recompensaba levantando una estatua en honor suyo.

Valete!

JUEGOS OLÍMPICOS- ESTADIÓN

2008-06-18T09:43:00.002+02:00

ESCRITO POR BELÉN GARCÍA

ESTADIO

En los juegos olímpicos de la antigua Grecia, estaban las llamadas carreras de estadio, que consistía en correr en un estadio de 192 mts alrededor de una pista ovalada, en las que habían tribunas y gradas donde los que los atletas corrían desnudos y no existían las rayas que separaban los carriles, pero si que había un sistema de salida con varas y cuerdas.

Valete!

JUEGOS OLÍMPICOS- PENTATLON

2008-06-18T09:30:00.003+02:00

ESCRITO POR BÁRBARA CARPINTERO

P E N T A T L Ó N

El pentatlón, fue introducido en 708 A .C era una prueba que consistía en cinco ejercicios: salto, carrera, lucha libre, lanzamiento de disco y lanzamiento de jabalina. Estas pruebas en la antigua Grecia eran realizadas todas en un mismo día por algunos participantes, y el participantes que superara tres de esas pruebas era el ganados de la prueba.

El pentatlón en un principio era un deporte considerado solo para los hombres pero en los años 70 comenzó la participación de las mujeres y en los años 80 se produjo el primer campeonato de pentatlón para mujeres.

El pentatlón moderno comenzó a formar parte de los Juegos Olímpicos en Estocolmo en el año 1912, como una prueba de actitudes militares. La misión de estas pruebas consistía en entregar un mensaje (correo militar) en el que a lo largo del recorrido debía superar una serie de pruebas hasta llegar a su objetivo. El pentatlón moderno esta formado por hombres y mujeres, y es llevado por la Unión Internacional de Pentatlón Moderno, en el cual compiten 32 atletas (16 hombres y 16 mujeres) y las pruebas a las que se enfrentan son: esgrima, natación, tiro, salto con caballo y carrera de campo a través.

Valete!

JUEGOS OLÍMPICOS- DÓLICO

2008-06-17T09:39:00.000+02:00

ESCRITO POR BEA GÓMEZ

DÓLICO

Los Juegos Olímpicos se llaman así por celebrarse en la ciudad de Olimpia. En ella se celebraban fiestas religiosas, culturales, etc. en honor a los dioses más mayores. Solo podían participar hombres que fueran atletas y se entrenaran durante años en los gimnasios.

Hay muchas leyendas referentes al origen de los Juegos Olímpicos. La fecha de los primeros Juegos sirve de referencia al calendario helénico y comenzó en el año 776 a. C., y otras opiniones especialmente la de los académicos dicen que fue en el intervalo entre el 884 a. C. y el 704 a. C.

Una de las pruebas que se practicaba en los Juegos Olímpicos era el Dólico, con esta prueba se probaba la resistencia de los atletas.

Era una carrera de entre 4 y 5 kilómetros de longitud en el estadio de ida y vuelta, y con un recorrido por las zonas del estadio.

El dólico actualmente la Escuela de Estadística de la UCM es lo que trata de revivir de que no solo se quede en los antiguos Juegos Olímpicos que surgieron en Grecia si no que en nuestros días se reconozca. Actualmente es una carrera de según lo que dicen ellos de 4615 metros de ida y vuelta y que da dos vueltas al complejo de la SEU.

Valete!

HORÓSCOPOS- MITOLOGÍA DE ACUARIO

2008-06-17T09:09:00.003+02:00

ESCRITO POR BEA GÓMEZ

ACUARIO

Segun la história Ganímedes era el mortal más hermoso que cuaquier otro. Por eso Zeus, el padre de los dioses, al verle se enamoró perdidamente de él.

Zeus descendió a la tierra y raptó al joven y se lo llevó al Olimpo, para que fuera su compañero de cama. Por eso Zeus tras el agradecimiento que le tenía al padre de Ganímedes le regaló unos corceles de los dioses en forma de agradecerle que le dejara llevarse a su hijo.

En el Olimpo el joven se convierte en el encargado de llevarle las bebidas divinas a los dioses y tal fue la impresión que le causo a Zeus el joven que le inmortalizó en la constelación de ACUARIO.

La constelación de Acuario representa la figura de un hombre con una jarra derramando un líquido.

Valete!

*Las imágenes de los signos del zodiaco estánextraídas de: http://elrincondelbarraquito.blogspot.com/2007/12/los-signos-del-zodaco.html

JUEGOS OLÍMPICOS- CARRERAS DE CARROS

2008-06-16T09:33:00.000+02:00

ESCRITO POR JUANJO ROLDÁN

CARRERAS DE CABALLOS

Las carreras de caballos en la antigüedad solían realizarse en unos recintos llamados hipódromos. Las carreras de carros solían ser muy populares entre la gente.

Carreras de cuadrigas: Cuatro caballos tiraban de los carros dando vueltas al hipódromo. El ganador debía pasar con auriga o sin el por la línea de meta. Los corredores iban equipados con largas túnicas. También había carreras de bigae que eran muy parecidas pero solo tiradas por dos caballos. Fueron el antecedente de las carreras que fueron muy populares en la antigua Roma.

Carreras de caballos: La longitud del circuito era de 1538 metros. El ganador de la prueba eran los caballos por lo tanto no era importante que el jinete terminara la carrera montado en el caballo, el caballo podía quedar solo.

En este caso los montadores llamados jockey iban desnudos a lomo de sus caballos, tampoco contaban con silla ni espuela.

Valete!

HORÓSCOPOS- MITOLOGÍA DE LIBRA

2008-06-16T09:05:00.002+02:00

ESCRITO POR JUANJO ROLDÁN

LIBRA

Los romanos con el fin de asignar una constelación a cada signo del zodiaco colocaron la figura de Julio César y la partieron en dos partes de 30 grados cada una.

Lo que sostenía en la mano significaba la justicia y recordaba que fue él quien dividió el año en partes equitativas. Hasta que se adoptó el calendario gregoriano lo que hizo que este signo se llamara libra.

Esto representaba la igualdad del día, lo que suponía que la sombra y la luz tuviera la misma duración.

Este mito se representa por el séptimo trabajo de Hércules, cuando decide matar a un jabalí pero cuando va a realizar su trabajo se encuentra con un amigo centauro que le invita a festejar y beber vino lo que hace entrar a Hércules en un estado de embriaguez y olvidarse de su tareas sin darse cuenta y con la llegada de más centauros Hércules mata a su amigo, por lo que la muerte lo persigue.

Hércules decide volver a su trabajo y persigue al jabalí, consigue capturarlo y lo lleva al pueblo y dándose por victorioso da por finalizada su tarea.

Valete!

*Las imágenes de los signos del zodiaco estánextraídas de: http://elrincondelbarraquito.blogspot.com/2007/12/los-signos-del-zodaco.html

HORÓSCOPOS- MITOLOGÍA DE CÁNCER

2008-06-13T09:03:00.001+02:00

ESCRITO POR BELÉN GARCÍA

CÁNCER

La historia de este signo nos lleva a las aventuras de Hércules y sus doce trabajos.

El segundo de estos era matar a la Hidra , una criatura enorme, con 8 ó 9 cabezas de serpiente, donde si le cortas alguna, inmediatamente le vuelve a crecer.

Hera, mientras miraba a Hércules luchando contra Hidra, decide intervenir enviando un cangrejo enorme, para que distrajera al héroe. Juno le recompensó dándole un lugar en la constelación cerca de la víctima de otro de los trabajos, el león.

Valete!

*Las imágenes de los signos del zodiaco estánextraídas de: http://elrincondelbarraquito.blogspot.com/2007/12/los-signos-del-zodaco.html

PAU LOGSE LATÍN II- 08

2008-06-12T19:39:00.009+02:00

Examen de selectivo de LATÍN II- 08

OPCIÓN A
CÉSAR, De bello Gallico, V 18

Caesar cognito consilio eorum ad flumen Tamesim in fines Cassivellauni exercitum duxit;
quod flumen uno omnino loco pedibus atque hoc aegre transiri potest.
Eo cum venisset, animadvertit ad alteram fluminis ripam magnas esse copias hostium instructas.

CUESTIONES:
a) Morfología de pedibus, magnas, eorum, venisset.
b) Etimología de duxit y transiri
c) Historiografía o Teatro

OPCIÓN B
GELIO, Noctes Atticae, III, 8

Cum Pyrrus rex in terra Italia esset et unam atque alteram pugnas prospere pugnasset, quidam Timochares, regis Pyrri amicus, ad C. Fabricium consulem furtim venit ac praemium petivit et, si de praemio conveniret, promisit regem venenis necare.

CUESTIONES:
a) Morfología de regis, alteram, quidam, esset
b) Etimología de promisit y petivit
c) Lírica u oratoria

Valete!

PAU LOGSE GRIEGO II- 08

2008-06-12T19:33:00.017+02:00

Examen de selectivo de GRIEGO II- 08

OPCIÓN LISIAS

Punto 6-7

e)peidh\ de/ moi paidi¿on gi¿gnetai, e)pi¿steuon hÃdh kaiì pa/nta ta\ e)mautou= e)kei¿nv

pare/dwka, h(gou/menoj tau/thn oi¹keio/thta megi¿sthn eiånai.

e)n me\n ouÅn t%½ prw¯t% xro/n%, wÕ ¹AqhnaiÍoi, pasw½n hÅn belti¿sth

CUESTIONES:
a) ¿Qué clase de oración es e)peidh\ de/ moi paidi¿on gi¿gnetai?
b) Analiza las formas: e)pi¿steuon, pare/dwka
c) Derivados de pa/nta megaj
d) La situación de la mujer.

OPCIÓN JENOFONTE

Punto 12

bronta\j de\ a)mfile/cei tij hÄ mh\ fwneiÍn hÄ mh\ me/giston oi¹wnisth/rion eiånai; h( de\ PuqoiÍ e)n t%½ tri¿podi i¸e/reia ou) kaiì au)th\ fwnv= ta\ para\ tou= qeou= diagge/llei;

CUESTIONES:

a) Analiza morfológicamente estas palabras a)mfile/cei me/giston
b) Analiza sintácticamente la oración de infinitivo
c) Derivados de fwnv= qeoj

d) Misterios y oráculos: Eleusis y Delfos

Valete!

HORÓSCOPOS- MITOLOGÍA DE ESCORPIO

2008-06-12T09:00:00.003+02:00

ESCRITO POR BÁRBARA CARPINTERO

E S C O R P I O

Orión era hijo de Poseidón, que era el dios del mar, y de Gea, la madre Tierra. Orión era un auténtico gigante tanto que podía pasar los mares sin que el agua le cubriera.

Orión después de pasar muchas aventuras, fue a la isla de Quios, allí se enamora de la hija del rey Enopion, Merote y él estaba tan enamorado que hasta le pidió el matrimonio. Enopion le dijo que para casarse con su hija debía exterminar a la mayoría de los animales que estaban causando pérdidas en la cosecha, pero cuando había hecho todo lo que le pidió, Enopion no cumplió la promesa.

Orión quería vengarse pero no lo encontró y enfurecido mató a todos los animales que se le cruzaban por su camino. Su madre Gea tuvo que intervenir porque había matado a muchos animales pero no le sirvió de mucho. A pesar de las advertencias de Gea, Orión siguió igual, pero a su madre se le acabó la paciencia y decidió mandarle un animal muy venenoso, el escorpión. Orión al verlo se reía porque pensaba que era ridículo, pero se confió demasiado pensando que no le podía hacer nada y el escorpión le picó en el pie, y Orión cayó al suelo.

Cuando vio que moría pidió ayuda a Zeus le dijo que lo pusiera en el cielo con los perros de caza y una liebre para que así cuando miraran hacia arriba lo recordara como un cazador, también poderse vengar de su madre.

Zeus se encargó de situar en el firmamento al escorpión, pero lo puso alejado de Orión para que no tuvieran que verse otra vez. Así que cuando desaparece Orión es cuando aparece Scorpius. Orión siempre aparece en invierno y Scorpius en verano.

Valete!

*Las imágenes de los signos del zodiaco estánextraídas de: http://elrincondelbarraquito.blogspot.com/2007/12/los-signos-del-zodaco.html

EXISTIMATIONES LINGUAE LATINAE I- CONTROL TRADUCCIÓN

2008-06-11T17:11:00.001+02:00

EXISTIMATIONES LINGUAE LATINAE I
ESCORPIÓN	3,25
PISCIS	N.P
CÁNCER	2,65
GÉMINIS	1
ACUARIO	4,15
LEO	4,6
CAPRICORNIO	N.P
SAGITARIO	3,2
LIBRA	3
TAURO	0

N.P: Las calificaciones del control son sobre 5 puntos

Valete!

HORÓSCOPOS- MITOLOGÍA DE GÉMINIS

2008-06-11T08:58:00.003+02:00

ESCRITO POR JOSÉ JAVIER GIMENO

GÉMINIS

Para la mitología griega, géminis significa los gemelos Polideuco y Cástor, que nacieron de un huevo de Leda (reina de Esparta) después de haber copulado con Zeus cuando éste ya estaba convertido en cisne. Polideuco era inmortal y era el hijo de Zeus pero, sin embargo, Cástor que era mortal era el hijo del rey Tíndaro.

Los gemelos tuvieron unos problemas con sus primos Linceo e Idas. Idas asesinó a Cástor con una lanza, y Polideuco al verlo respondió matando a Linceo. Zeus se dio cuenta y mató a Idas, Polideuco no quería ser inmortal si no podía compartirlo con su gemelo por lo que Zeus lo mandó allí arriba entre las constelaciones.

Valete!

*Las imágenes de los signos del zodiaco estánextraídas de: http://elrincondelbarraquito.blogspot.com/2007/12/los-signos-del-zodaco.html

EXISTIMATIONES LINGUA GRAECA I- 3er PARCIAL

2008-06-10T17:10:00.003+02:00

EXISTIMATIONES LINGUAE GRAECAE I
PETATLON	4,15
DIABLOS	N.P
ESTADION	4,5
HOPLITÓDROMO	1,55
DÓLICO	7,85
PANCRACIO	8,35
JABALINA	4
PRUEBAS HÍPICAS	2,4
DISCO	N.P

Valete!

HORÓSCOPOS- MITOLOGÍA DE LEO

2008-06-10T09:23:00.005+02:00

ESCRITO POR MERCHE GONZÁLEZ

LEO

Cuenta la leyenda que en Nemea existía un león que tenía aterrorizados a los ciudadanos de la ciudad, y que no era posible atravesar su piel con ningún arma debido al grosor de su piel.
El primer trabajo encargado a Heracles fue matar a león de Nemea, pero la primera vez que él se enfrentó a él fue inútil, porque sus armas no hicieron efecto al león, pero entonces recordó que la vivienda del león tenía dos entradas, y tapó una. Cuando estuvo dentro lo acorraló colocándose en la puerta, lo asfixió y lo mató con las propias garras del león despellejándolo y arrancándole la piel y llevándose la cabeza como casco.
Heracles llevó el cadáver del león a Micenas para que lo viera el rey Euristeo que era el que le encargaba las tareas que debía cumplir en los doce trabajos, pero se horrorizó tanto al ver el cadáver que prohibió la entrada a Heracles a la ciudad
Se decía que el león de Nemea era hijo de Equidna y de Tifón.
En Mesopotamia se representaba como el fuego.
Se dice que Zeus mandó colocar al león dentro de las constelaciones para honrar a su hijo.

Valete!

*Las imágenes de los signos del zodiaco estánextraídas de: http://elrincondelbarraquito.blogspot.com/2007/12/los-signos-del-zodaco.html

ALEA IACTA EST!

2008-06-09T21:36:00.004+02:00

Estimad@s alumn@s de 2º de bachillerato, mañana es vuestro día.

Seguro que vais a "arrasar".

Estad tranquil@s y confiad en vosotr@s.

¡Buena suerte a tod@s!

Hasta el jueves.

Plurimam salutem!

N.B: NO OS DEJÉIS EL DNI y el jueves los diccionarios de latín y de griego.

ITALIA 08- REUNIÓN INFORMATIVA

2008-06-09T20:12:00.006+02:00

VIAJE INTERNACIONAL.
REUNIÓN INFORMATIVA 9- Junio-2008

Orden del día:

Información viaje internacional 2008.

Turno abierto de palabra.

Desarrollo de la reunión:

AGENCIA DE VIAJES

Compañía de Viajes Travel Axis, preguntar por Manuel o por Amparo:

c/ Maximiliano Tous, 20, 1ºB

46009 Valencia (tf. 963 653 434)

Destinatarios y profesorado acompañante

59 alumnos de los institutos del grupo de trabajo Cultura Clásica de los IES: La Patacona (Alboraia), Ferrer i Guàrdia (Valencia), Oleana (Requena), Massamagrell y Violant de Casalduch (Benicàssim).

PROFESORADO ACOMPAÑANTE:

Profesora: Conxa Pont, del IES La Patacona (Alboraia)
Profesores: Salvador Muñoz del IES Ferrer i Guàrdia (Valencia), Xurxo Regueira del IES Oleana (Requena) y Juanvi SantaIsabel de Sagunt.

ITINERARIO DEFINITIVO VIAJE INTERNACIONAL 2007-08

1º DIA. - VALENCIA / ROMA (23-06-08)

Presentación del grupo en el aeropuerto de Valencia a la hora prevista. Revisión de documentación y facturación del grupo. Vuelo Valencia-Roma. (23 JUNIO 2008. VALENCIA 22:00H – ROMA 23:55H.)

Llegada al aeropuerto de Roma, recogemos equipaje y traslado en nuestro autocar al hotel “La Borghesiana” 4**** (una hora de viaje hasta el hotel). Llegada al hotel, check in y distribución de habitaciones. Alojamiento en el hotel.

2º DIA. – ROMA VISITAS (24-06-08)

Desayuno en el hotel. Traslado en nuestro autocar al centro, (8,00 h) Plaza Venecia. Visita de la “Roma más clásica”: los foros, el Coliseo, Trajano, Tumbas, Circo, etc. Entrada incluida al Coliseo (Colosseum), originalmente llamado Anfiteatro Flavio (Amphiteatrum Flavium), es un gran edificio situado en el centro de la ciudad de Roma, capital de Italia y en la antigüedad poseía un aforo para 50.000 espectadores, con ochenta filas de gradas, etc. Por la tarde, después de cenar, el autocar nos recogerá a hora convenida (21,00h) para llevarnos al hotel. Alojamiento en el hotel.

3º DIA. – ROMA / VATICANO(25-06-08)

Desayuno en el hotel. Traslado en nuestro autocar a La Ciudad del Vaticano (Statu della Città del Vaticano) (8,00 h), es un estado independiente bajo la autoridad absoluta del papa de la Iglesia católica apostólica romana, situado dentro de la ciudad de Roma; con la cúpula de la basílica de San Pedro y la famosa plaza flanqueada por la columnata de Bernini, etc. Visitas a Museos Vaticanos, San Pedro,Tumbas de los Papas, etc. Por la tarde, después de cenar, el autocar nos recogerá a hora convenida (21,00h) para llevarnos al hotel.Alojamiento en el hotel.

4º DIA. – ROMA / NÁPOLES VISITAS (26-06-08)

Desayuno en el hotel. Salida en nuestro autocar a la hora prevista (7,00 h) hacia Nápoles (en napolitano Napule, en italiano Napoli, en latín Neapolis), ciudad que tiene una riqueza histórica, artística, cultural y gastronómica, que llevó a la UNESCO a declarar su centro histórico Patrimonio de la Humanidad, etc. Llegada a la ciudad y visita: Herculano .

Al finalizar, continuación hacia nuestro “Hotel Cavour” 3*** de Nápoles, check in y distribución de habitaciones. Cena y Alojamiento en el hotel.

5º DIA. – NAPOLES / POMPEYA / NAPOLES (27-06-08)

Desayuno en el hotel. A la hora prevista, salimos de excursión a Pompeya, en el año 79 d. C. era una ciudad que en la actualidad consideraríamos pequeña (ocupaba unas 80 hectáreas), pero bastante importante; su historia se remonta a la época etrusca y sus ciudadanos, unos 20.000, descendían de los pueblos prerromanos y de los colonos romanos, etc. Llegada a la ciudad y visita de la misma. Visita de los restos arqueológicos. Por la tarde, regresaremos al hotel en nuestro autocar. Llegada al hotel, tiempo para descansar. Cena y Alojamiento en el hotel.

6º DIA. – NAPOLES VISITAS (28-06-08)

Desayuno en el hotel. Traslado en nuestro autocar al centro histórico napolitano y visitaremos el Campo Flegrei. Por la tarde, visita al Museo Arqueológico de Nápoles. Al finalizar, regreso en nuestro autocar hasta el hotel. Cena y Alojamiento en el hotel.

7º DIA. – NÁPOLES / OSTIA ANTICA / VALENCIA (29-06-08)

Desayuno en el hotel. Salida en nuestro autocar a la hora prevista hacia Ostia Antica y visita de la misma. Al finalizar, traslado al aeropuerto de Roma. Llegada, comprobación de la documentación y facturación. Vuelo Roma-Valencia.

29 JUNIO 2008. ROMA 19:35H – VALENCIA 21:35H.

Llegada al aeropuerto de Valencia y recogida de maletas.

Desplazamientos

· Por Italia: autobús con asistencia en español.

Vuelo regular con Ryanair (9678)

COSAS IMPORTANTES

HORARIO

Salida: VALENCIA 22:00 H – ROMA 23:55 H. Hay que estar en el aeropuerto de Manises a las 19,30 horas del próximo día 23.

Regreso: ROMA 19:35 H – VALENCIA 21:35 H. Los alumnos llamarán antes de subir al avión en Roma. Como dato orientativo a las 17,30 h estaremos en el aeropuerto de Roma.

MALETAS- AEROPUERTO

Equipaje de mano

Además del equipaje facturado se permite que el pasajero lleve como equipaje de mano determinados objetos de poco peso y volumen (paraguas, bolso de mano, cámara fotográfica, etc.), siempre que no sobrepasen 10 kilos y que no sea voluminoso.

Se permitirá llevar en el equipaje de mano medicinas para su uso durante el viaje, presentándolas separadamente en los controles de seguridad; se recomienda que, en la medida de lo posible, el pasajero lleve consigo la receta médica.

Se recuerda que no pueden llevar líquidos en el equipaje de mano.

Peso de la maleta

La compañía de vuelo (Ryanair) sólo admite facturar 15 kilos máximo de peso.

Se recomienda pesar la maleta antes en casa, llevar una bolsa al aeropuerto por si hay que vaciar parte de la maleta y llevar dinero por si hay que abonar el peso que exceda de los 15 kilos.

Por sobrepeso se paga 10 € de suplemento por Kilo.

Comprar los bocadillos en el aeropuerto, pues no les dejarán entrar comida.

NORMAS DE COMPORTAMIENTO DURANTE EL VIAJE

A) Importante: no está permitido salir por la noche del hotel sin un profesor, principalmente por Nápoles.
B) Se ruega buen comportamiento.
C) Respecto al resto de los compañeros de viaje, pues se trata de un viaje intercentros.
D) Obedecer las instrucciones dadas por cualquiera de los profesores.
E) Puntualidad.
F) Silencio por la noche en los hoteles.
G) Prohibido el consumo de bebidas alcohólicas.
H) Prohibido fumar.

RÉGIMEN PENSIÓN

Media pensión (desayuno y cena).
A cargo del alumnado: cena del primer día, comidas de todos los días y cena del último.
Se recomienda llevar una cantidad para gastos aproximada de 250 a 300 euros.
Las entradas a museos ya están gestionadas e incluidas.

PREINSCRIPCIÓN EN LA UNIVERSIDAD

El alumnado que haya superado la selectividad (las notas se sabrán el 20 por la mañana) deberá realizar la preinscripción de matrícula en la Universidad el día 23 de Junio por la mañana.

La preinscripción se hará en el centro por internet (www.preinscripcion.gva.es) y se formalizará en la Secretaría del Instituto presentando el documento que habrá cumplimentado, descargado y firmado conjuntamente con el carnet de Identidad y su fotocopia.

DOCUMENTACIÓN Y MATERIAL NECESARIO

ALUMNADO

1.- DNI (con permiso de menores, si el alumno es menor de edad) o pasaporte.
2.- Tarjeta sanitaria de desplazado.
3.- Ropa y calzado cómodo.
4.- Impermeable o paraguas.
5.- Gorra.
6.- Protector solar.

7.- Alguna prenda de manga larga para la noche, el autobús o el avión (por el aire acondicionado) 8.- Recordar que para la visita al Vaticano se debe ir vestido con los hombros cubiertos y pantalón largo.

9.- Vestido romano en Pompeya.

Se les proporcionará una Guía del viaje y las fotos de todos sus compañer@s de viaje.

PROFESORADO

A) Teléfono de contacto para que puedan llamar los familiares.
B) Botiquín de urgencia.
C) Cámara de fotos digital (todo el material se mostrará en los blogs.)
D) Toda la documentación necesaria :

--Del alumnado: Fotocopia DNI, documento permiso menores o pasaporte, fotocopia tarjeta sanitaria, fotocopia tarjeta SIP, teléfonos de contacto y fotografías de todo el alumnado participante.

--Del centro: cartas certificadas para entrar en museos.
E) Vídeos y música.

DATOS INTERESANTES

Telefonear desde el extranjero :

a) España directo

La llamada es atendida en español. El pago se realiza en la factura habitual de Telefónica del número llamado en España o a un tercer número, con cargo a su tarjeta personal de Telefónica. No necesita llevar dinero, ya que paga la llamada quien la recibe y es más barato que el cobro revertido.

A través del servicio de España Directo no es posible efectuar llamadas con destino a teléfonos móviles salvo en el caso de que la llamada se pague con cargo a la Tarjeta Personal de Telefónica.

TIENE EL MISMO PRECIO A CUALQUIER HORA Y DÍA DE LA SEMANA.

CÓMO UTILIZAR ESPAÑA DIRECTO

- Se puede acceder a España directo ya desde el hotel ya desde una cabina (en esta última te cobran el acceso con posterior devolución).

- Tras marcar el código 800 172 279, seguir las instrucciones (en español) de la operadora.

b) Tarjetas telefónicas

Se compran en los estancos y quioscos, su coste es económico, puesto que hay tarjetas de diferentes cantidades (10 €, 15€, 20€, etc). Se utilizan en las cabinas telefónicas.

c) Teléfonos móviles

Se debe cambiar de red y llamar a través de un mensaje de texto.

Activar el ROAMING en la compañía del teléfono.

RECORDATORIO: Las llamadas internacionales a móvil son costeadas por ambas partes, es decir, cobran al que realiza la llamada y al que la recibe.

d) Llamada normal, sin cobro revertido

El código internacional para llamar desde el extranjero es: 0034 + 96+ nº de teléfono fijo.

El clima es parecido al de Valencia. La previsión puede consultarse en Internet.

Para cualquier aclaración o información accesoria, llamad al instituto (96 154 00 90), preguntando por Charo o a través de los blogs: ITINERA CLASSICA O CALÍOPE.

Atentamente

Gracias por su atención

Plurimam Salutem!

CHIRON RENACE DE NUEVO

2008-06-06T22:04:00.003+02:00

El portal educativo Chiron vuelve a estar en funcionamiento. De nuevo, el esfuerzo y el trabajo en equipo han dado su fruto.

Bienvenid@s y gracias por estar ahí.

Valete!

ATAQUE AL PORTAL CHIRON

2008-06-06T07:19:00.002+02:00

Desde Calíope denunciar el ataque al portal educativo Chiron.

Reproducir las palabras de Ana Ovando, que recogen el malestar común de todos los que trabajamos en favor del mundo clásico:

"Desde ayer, el portal de Chiron está fuera de servicio por un ataque que redirecciona nuestra página a otros lugares que nada tienen que ver con el proyecto.

Lamentamos las molestias y esperamos poderlo solucionar a la mayor brevedad.

No consigo entender la gracia que puede encontrar alguien en hacer estas cosas, destrozando el trabajo y la ilusión de tanta gente. ¿Dormirán tranquilos?

Actualización:
Se puede acceder provisionalmente a los contenidos habituales de Chiron: los blogs, el foro, wiki, chat."

A tod@s los chironianos nuestro respaldo y ayuda.
Nos queda el consuelo de que no todo el mundo es así.

Plurimam salutem!

EXÁMENES DE SELECTIVO

2008-06-05T08:35:00.003+02:00

En este enlace, proporcionado por Amparo, encontraréis pruebas de selectividad de la Comunidad Valenciana,
de todas las asignaturas y de años anteriores .

Pinchad aquí para verlos.

¡Estudiad mucho!

Valete!

FELICITER!!!

2008-06-04T08:57:00.007+02:00

El pasado viernes se llevó a cabo la ceremonia de graduación para todos los alumnos de segundo de Bachillerato.

Fue un acto para guardar en el recuerdo con la actuación del coro de cámara "Luis de Milán" de Valencia, un concierto a cargo de alumnos del instituto, discursos de las autoridades, entrega de regalos, diplomas y obsequios, aperitivo y proyección del video promocional de centro.

Un acto familiar y de confraternidad, donde los alumnos no sólo nos sorprendieron con sus hermosos atuendos, sino por la sinceridad de sus palabras al dedicarnos al profesorado del bachillerato humanístico un discurso lleno de cariño.

"Adonde quiera que vayas, allí ha
habido en el pasado una inteligencia
como la tuya que ha materializado sus
pensamientos"
(Emerson)

Pinchad aquí para ver las fotos del evento.

Feliciter!

Plurimam salutem!

RES VARIAE

2008-06-03T12:37:00.010+02:00

Comunicar dos cosas importantes:

A) ALUMNADO DE SEGUNDO DE BACHILLERATO que solicitó la orla: se ha pedido a la empresa que se solucione el fallo en las orlas de bachillerato humanístico, por lo que próximamente se os hará entrega de una orla nueva.

B) ALUMNADO PARTICIPANTE EN EL VIAJE, recordad que debéis de traer la documentación que os falte para el viaje.

Relación de alumnado que tiene que traer documentos:

- Patry faltan las autorizaciones.
- Amparo falta toda la documentación.
- Mª Ángeles falta toda la documentación.
- Chelo falta foto.
- Ailín falta foto y tarjeta sanitaria de desplazados.
- Miriam falta tarjeta sanitaria de desplazados.

Disculpad que se publique el listado con los nombres de los alumnos,
pero como habéis terminado las clases, es difícil comunicar con vosotros.

Si no traéis la foto en unos días se utilizará la fotografía del carnet de estudiante del centro.

RECORDAD QUE EL LUNES 9 DE JUNIO SE LLEVARÁ A CABO UNA REUNIÓN INFORMATIVA CON LOS PADRES DEL ALUMNADO PARTICIPANTE

Valete!

ONDA- TALLERES DIDÁCTICOS DE SAGUNT

2008-06-02T08:29:00.009+02:00

Durante este fin de semana y coincidiendo con la Feria del Libro, se han llevado a cabo los Talleres Didácticos de Sagunt en el polideportivo de Onda.

Han sido muchas las familias que han querido compartir con nosotros una parte de su tiempo.

Desde Calíope, agradecer a tod@s los participantes su atención, respeto e interés por el mundo clásico y por nuestro trabajo.

En este enlace podréis ver una noticia publicada en un periódico local.

Gratias vobis ago!

Plurimam salutem!

CONSEJOS PARA EL SELECTIVO

2008-05-30T08:07:00.000+02:00

En el blog L´ORIENTACIÓ A L´ABAST, nuestro amigo Lluís proporciona unos consejos que os pueden resultar muy útiles para enfrentaros a la selectividad.

Pinchad aquí y los podréis consultar.

Desde Calíope, muchas gracias a Lluís Inclán por sus consejos.

Gratias tibi ago!

Valete!

ITALIA 08- CONVOCATORIA REUNIÓN

2008-05-29T08:12:00.005+02:00

DEPARTAMENTO LATÍN Y GRIEGO
CONVOCATORIA DE REUNIÓN VIAJE ITALIA

Orden del día:
- Información viaje internacional 2008.
-Turno abierto de palabra.

Estimados madres y padres:

Por la presente se les convoca a una reunión para informar sobre el viaje internacional que realiza el departamento de latín y griego, ITALIA 2008. La reunión se llevará a cabo en el centro, el día 9 de junio, a las 17,30 horas, en el aula de usos múltiples, planta baja.

En el caso de no poder asistir, les ruego lo notifique entregando a través de sus hij@s, el resguardo a pie de página, cumplimentado y firmado.

En espera de su asistencia, mis más sinceros saludos.

Atentamente -------------------------------------------------------------------------------------------
En el caso de poder asistir a la reunión:
Devolver firmado y con el nombre del alumno/a el día de la reunión:
Nombre y apellidos del alumno/a…………………………………………

Firma

-------------------------------------------------------------------------------------
En el caso de no poder asistir, pero tienen interés de obtener la información:
Devolver firmado y con el nombre del alumno/a antes del día de la reunión, para que quede constancia del conocimiento de la misma:
Nombre y apellidos del alumno/a…………………………………………

Firma

Gratias.

Plurimam Salutem!

CAERIMONIA GRADUS

2008-05-28T09:33:00.018+02:00

Cuando se está inmerso en el día a día, uno no es consciente de lo rápido que pasa el tiempo, pero cuando se echa la vista atrás y se acude al recuerdo, vemos que "tempus celeriter fugit".

Así pues, otro curso se da por finalizado para nuestr@s alumn@s de segundo de bachillerato, una puerta se cierra para tomar otra que está abierta.

El último día de clase, compartimos momentos muy entrañables: una ceremonia de graduación al estilo clásico, con la corona de laurel, la toga, el diploma, el discurso, la música y el ágape, entre otros.

Aquí tenéis un recuerdo de la CAERIMONIA GRADUS

"Nuestro gran deseo en la vida es contar
con alguien que nos estimule a hacer aquello
que somos capaces de hacer.
Ese es el servicio de un amigo.
Gracias a él somos
grandes con facilidad"

(Emerson)

De nuevo, nos hemos unido a Amparo para llevar a cabo la recreación clásica.

Desde Calíope, mucha suerte a tod@s en el nuevo camino que vais a emprender.

La vida está llena de recuerdos, qué éste sea uno de ellos.

Con cariño

Plurimam salutem!

ITINERA CLASSICA- CIRCULAR 11

2008-05-27T09:34:00.002+02:00

DEPARTAMENTO CLÁSICAS

VIAJE INTERNACIONAL 2008

CIRCULAR Nº 11

Estimados padres y madres:

Les remitimos la presente circular para comunicarles la resolución del Ayuntamiento de Manises tras la presentación del proyecto educativo para solicitar ayuda económica para el viaje intercentros.

Visto el proyecto presentado por el departamento de latín y griego, la concejalía de educación del Ayuntamiento de Manises ha resuelto conceder una subvención de 60 euros por alumno, equivalente al 10% de los gastos totales del viaje.

El ingreso conjunto de la ayuda se hará a la cuenta del instituto, de manera que en la próxima reunión de padres y madres que se haga para concretar los últimos puntos del viaje, se les hará entrega de un sobre nominativo con los 60 euros concedidos.

Reciban un cordial saludo.

Atentamente

ENTREGAR FIRMADO AL DEPARTAMENTO DE LATÍN Y GRIEGO.

Los padres del alumn@………………………...............................................................

reciben la información de la circular nº 11.

Fecha de entrega al departamento………………….…………………………………..

Observaciones y sugerencias:……………………………………………………........

Enterados

Firmado

Desde el Departamento de Latín y Griego del IES Ausiàs March de Manises agradecer al Ayuntamiento su ayuda por respaldar actividades culturales que promueven la cultura clásica.

Plurimam salutem!

EXISTIMATIONES LINGUAE LATINAE I- GRAMÁTICA

2008-05-23T13:36:00.007+02:00

EXISTIMATIONES LINGUAE LATINAE I
ESCORPIÓN	1,4
PISCIS	N.P
CÁNCER	1,85
GÉMINIS	1,05
ACUARIO	3,45
LEO	2,85
CAPRICORNIO	0,15
SAGITARIO	1,15
LIBRA	2,4
TAURO	0

N.B: Las notas del control están calificadas sobre 4 puntos.

Valete!

DIES NATALIS

2008-05-23T09:04:00.003+02:00

Avete!

Ego sum JOSÉ JAVIER GIMENO. Linguam Latinam et Graecam cum Vicente et aliis amicis studeo.

Hodie dies natalis est.

Mihi nomen est José Javier, sed quoque "alias Perso" sum.

Mei amici et amicae aulae linguae Latinae et Graecae haec verba scripserunt:

José Javier, alias Perso, bonus amicus est, nam semper nos iuvat.

Vicente dicit: "piger et caprinus est, ob eam rem singularis est. Multam sympathiam habet. Perso semper ridet, etsi plus studere oportet".

Alii amici et amicae aulae dicunt: " Is audire scit et nobis bona consilia dat"

Is bonus amicus est!

Feliciter!

Valete!

TARRACO VIVA MMVIII

2008-05-23T08:16:00.004+02:00

El festival internacional Tàrraco Viva, dedicado a divulgar el legado del mundo clásico, finalizará este fin de semana.

Este año se cumplen diez años de vida, por lo que el programa de actividades es sorprendente.

Muchos seremos los que estos días nos trasladaremos a tierras tarraconenses para poder disfrutar de las diferentes actividades que se llevarán a cabo sobre la antigüedad clásica.

Si os animáis, podéis ir a pasar el día a Tarragona y contemplar el ambiente tan extraordinario que se respira: un trabajo de calidad, un amor y respecto por el mundo antiguo y, principalmente, una ilusión y dedicación dignas de mención.

Aquí tenéis el programa.

Muchos años para Tàrraco Viva.

Valete!

MEME: PASSION QUILT

2008-05-22T18:56:00.001+02:00

Mi estimada Ana, ha tenido a bien enviarme un meme que tiene las siguientes características:

1. Postear una imagen o hacer/tomar/crear una propia que capture lo que más TE APASIONE que sea aprendido por los estudiantes.

2. Darle a la imagen un breve título.
3. Titula el post “Meme: Passion Quilt”.
4. Enlaza esta entrada.
5. Incluye enlaces a 5 o más maestros.

El título sería SELENE

No hay nada que más hermoso que mirar al cielo en una noche clara, envuelta de estrellas y sentir el resplendor de la luna llena en tus ojos o en los de las personas que son importantes en tu vida:

"Su gran círculo se llena. Es entonces cuando surgen los más brillantes
rayos del creciente, y constituye la referencia y señal para los mortales"

Los maestros nominados son:

Salva, por ser como es y por enseñarnos tantas cosas.
Amparo, con la que me siento muy unida y con la que trabajar es un verdadero placer.
Isabel, por su calidad humana.
Santi, nos encanta su familia Lucentina.
Lluís, por su cercanía, pese a la distancia.

Pedir disculpas a los nominados
y
dar las gracias a Ana por sus hermosas palabras.

Gratias tibi ago!

Plurimam salutem!

EXISTIMATIONES LINGUAE GRAECAE II- EXAMEN FINAL

2008-05-21T21:28:00.002+02:00

EXISTIMATIONES LINGUAE GRAECAE II
OCTAVIA	5,25
ADRIANO	5
GALATEA	7,6
EMILIA	5,65
AGRIPINA	4,65
LIVIA	8,5
MARCIA	8
IULIA	6,7
CASIANA	7
CECILIA	8,65
LUCINA	N.P
CORNELIA	4
BERENICE	N.P

Valete!

EXISTIMATIONES LINGUAE LATINAE II- EXAMEN FINAL

2008-05-21T21:19:00.002+02:00

*EXISTIMATIONES* *LINGUAE LATINAE II*
OCTAVIA	6,15
ADRIANO	6,35
GALATEA	5,75
EMILIA	3,6
AGRIPINA	4
LIVIA	8,5
NEREIDA	N.P
MESALINA	5,45
CASANDRA	5,1
MARCIA	4,15
TERENCIA	1,5
IULIA	6
CASIANA	4,2
CECILIA	8,1
LUCINA	N.P
CLAUDIA	4,65
CORNELIA	2,7
BERENICE	N.P

Valete!

EXISTIMATIONES LINGUAE GRAECAE I- 2º PARCIAL

2008-05-20T16:00:00.000+02:00

EXISTIMATIONES LINGUAE GRAECAE I
PETATLON	4,55
DIABLOS	N.P
ESTADION	7
HOPLITÓDROMO	2,75
DÓLICO	8,5
PANCRACIO	10
JABALINA	6
PRUEBAS HÍPICAS	3,3
DISCO	0,75

Valete!

DIES NATALIS

2008-05-17T08:58:00.000+02:00

Hoy es el cumpleaños de MIRIAM ROA, alumna de segundo de Bachillerato de latín y griego.

Deseamos que te guste y que pases un día maravilloso:

Felix dies natalis!

Valete!

DIES NATALIS

2008-05-16T08:03:00.002+02:00

Avete, amici et amicae!

Ego sum VICENTE SIGES, discipulus linguae Latinae et Graecae I.

[In photoghafia a dextra sum; a sinistra José Javier est].

Hodie dies natalis est. Mei amici et amicae aulae de meo haec verba scripserunt:

"Vicente bonus puer, lepidus et gratus est. Is semper ridet et quotidie laetus est. Vicente nos curat et nobis solutionem dat cum quaestiones habemus.

Porculus est, praeter molestum, sed bonus amicus est.

Nos ei fidem magnam habemus, nam semper nos iuvat. Is multum sincerus est.

Postremo in aula dormit, nam domi nocte televisionem videt."

Vicente in photographia multum pulcher est.

Feliciter, feliciter, feliciter!!!:

Puellae secundi Baccalaureatus, alias "Gafudas".

Felix dies natalis!

Valete!

RES VARIAE

2008-05-15T14:36:00.003+02:00

Cosas interesantes:

1) Una comisión de expertos, creada por la consellería de Cultura, rechaza la reversión del teatro de Sagunt. Podéis leer la información aquí.

2) Si os apetece ver una imagen inédita de Julio César, aquí podréis descubrir el busto que se ha encontrado de vuestro autor favorito en Arles (Francia).

3) A continuación las fotos que hemos hecho en clase de latín II con la tarta de queso de nuestra querida Manoli. Gracias por el detalle.

Valete!

LUDERE ET DISCERE- TALLERES DE SAGUNT

2008-05-14T09:00:00.000+02:00

Si queréis disfrutar de nuevo de los talleres didácticos de Sagunt, podéis acudir el 31 de Mayo y 1 de Junio al Polideportivo de ONDA, la entrada es gratuita.

Horario provisional:
10,30 a 13,30 h.
17,00 a 21,00 h.

El domingo por la tarde seguramente se cerrará más pronto.

Aquí podéis ver toda la información.

Si os animáis, nos vemos en Onda

Valete!

DIES NATALIS

2008-05-13T11:00:00.000+02:00

Hoy es el dies natalis de MIREIA SÁNCHEZ, alumna de latín y griego de segundo de Bachillerato.

Deseamos que te gusten estas imágenes

Feliciter!

Valete!

PRÁCTICAS Y REPASO DE LISIAS

2008-05-13T07:38:00.002+02:00

Estimad@s alumnas y alumno de Griego II, he aquí el material que comentamos
en clase sobre Lisias.

Traducción libre del texto.
Temas a repasar.
Vocabulario del discurso.

Valete!

LEMURIA

2008-05-12T08:49:00.001+02:00

Durante los días 9, 11 y 13 de Mayo los antiguos romanos festejaban una celebración de culto a los muertos llamada LEMURIA.

Veamos en las fuentes clásicas por qué se llamaba así:

"Escucha la razón del nombre: por el propio dios conocí la razón. Cuando Rómulo enterraba en la tumba los restos de su hermano y se celebraba el funeral por Remo, que tan fatalmente se había precipitado, el infortunado Fáustulo y Aca, con el pelo suelto, humedecían con sus lágrimas los huesos abrasados. Luego regresaban entristecidos a casa al caer la tarde y se arrojaron en el duro lecho, tal como éste estaba. Les pareció que la sombra ensangrentada de Remo se, sentaba junto al lecho y que con voz desmayada les hablaba estas palabras: «Aquí me tenéis, a mí, que era la mitad, la justa mitad de vuestros desvelos; ¡mirad cómo estoy, tan distinto de como era hace poco! Hace poco, si los pájaros me hubiesen asignado el reino, yo hubiera podido ser el más grande entre ¡ni pueblo; ahora soy una sombra vana escapada de las llamas de la pira: ¡ésta es la imagen que ha quedado de aquel Remo que fui! ¡Ay!, ¿dónde está mi padre Marte? Si es que vosotros habéis dicho la verdad y él nos proporcionó las ubres de la loba cuando estábamos abandonados. A quien el animal salvó, la mano temeraria de un ciudadano ha perdido. ¡Oh, cuánto más generosa fue ella! Despiadado Céler , ojalá rindas por herida tu alma cruel y desciendas a la tierra ensangrentada igual que yo. Mi hermano no había querido esto, él me tiene amor, que yo correspondo; dio sus lágrimas a los manes, que es lo que podía. Pedid vosotros a él, por vuestras lágrimas, por la nutrición que me dispensasteis, que señale en mi honor la celebración de este día».
Quisieron abrazar a quien hacía tal encargo y alargaron los brazos: la sombra escurridiza se escapó de las manos que trataban de atenazarla. Cuando la imagen fugitiva se llevó consigo el sueño, los dos contaron al rey las palabras de su hermano. Rómulo le hizo caso y llamó Remuria a aquel día, en que se cumple con el deber para con los antepasados enterrados. La letra áspera, primera del nombre, se cambió a lo largo del tiempo en suave. Luego llamaron también «lémures» a las almas de los silenciosos: éste era el sentido de la palabra, ésta era la fuerza del término.
Sin embargo, los antiguos cerraron los templos durante aquellos días, al igual que ahora los ves cerrados en la época consagrada a los muertos. Asimismo esta época no es apropiada para las antorchas nupciales de viuda o de doncella: la que se casa no dura mucho. Por la misma razón, si te dicen algo los proverbios, afirma la gente que las mujeres malas se casan en el mes de mayo. Pero estas tres fiestas caen en la misma época, aunque sin sucederse en días correlativos”.

Ovidio. Fasti, V 430 y ss

Valete!

QUIS EST?-ΤΙΣ ΕΣΤΙN;

2008-05-09T08:15:00.004+02:00

¿Qué nombre posee este fresco?, ¿a qué época pertenece?,
¿en qué lugar apareció?, ¿por qué pasó a la historia ese lugar?

Buen fin de semana

Valete!

EXISTIMATIONES LINGUA GRAECA II- LISIAS

2008-05-07T18:24:00.010+02:00

EXISTIMATIONES LINGUAE GRAECAE II
OCTAVIA	4,75
ADRIANO	5,35
GALATEA	5,1
EMILIA	7
AGRIPINA	4,5
LIVIA	9,75
MARCIA	5,15
IULIA	3,7
CASIANA	-----
CECILIA	8,85
LUCINA	N.P
CORNELIA	3,05
BERENICE	N.P

Valete!

PRÁCTICAS DE CÉSAR

2008-05-06T08:43:00.004+02:00

Discipulae et discipulus linguae latinae II, en estas páginas tenéis textos de César y material referido a este autor con los que poder hacer prácticas:

Página del IES Santiago Apostol, Almendralejo (Extremadura)
Guía de análisis de textos latinos. (Carlos Cabanillas). Muy interesante e útil para organizar los elementos sintácticos de un texto.
Página del IES Diego Praves
Página con recapitulación de textos de César. (PAU)
Vocabulario de César del blog LINGUA LATINA PER SE ILLUSTRATA

Desde Calíope, gracias a todos por compartir estos materiales.

N.B: Si queréis saber algo más sobre los sicofantas del texto de griego, pinchad aquí.

Plurimam salutem!

NO HEMOS INVENTADO NADA

2008-05-05T09:06:00.001+02:00

EL IDIOMA DE LOS GESTOS.
Fuente. El mundo

La gesta más perdurable del Imperio Romano

Hacer los cuernos, sacar la lengua tienen más de dos mil años antigüedad.

MANUEL AGUILERA

PALMA.-

"Uertere pollicem" resonó en el Coliseo. El emperador acababa de ordenar la muerte de uno de los gladiadores extendiendo el pulgar hacia abajo. No hace falta haber sido extra en Ben-hur para saber que aquello significaba la máxima pena. Pero, ¿sacarse la lengua significaba burla? ¿Hacer los cuernos resultaba grotesco? ¿Había algún gesto que escondiera intención seductora? Un innovador estudio de la Universidad de las Islas Baleares (UIB) y de Barcelona ha recogido 110 gestos de la época romana que perduran en nuestros días. El equipo dirigido por las doctoras Maria Antonia Fornés, del departamento de Filología Española de la UIB, y Mercè Puig ha recurrido a fuentes escritas y artísticas. El resultado es una base de datos con todos los signos y 580 textos que los documentan.

Orejas

En España, Italia, Brasil, Uruguay y Argentina es común felicitar los aniversarios estirando de las orejas a los cumplen años. El origen de esta costumbre está en la época romana. Antiguamente se hacía un gesto muy parecido: se tocaba el lóbulo de la persona a la que habían de recordarle algo. Asimismo, también se tocaban su propio lóbulo cuando querían hacer memoria. Por ello, hoy se tira de la oreja cuando alguien cumple años: para recordarle el tiempo pasado.

Silencio

"Pero él, llevándose el índice a los labios, atónito por el miedo, dijo: calla, calla". Se trata de un texto de Apuleyo, concretamente de Las metamorfosis (la única novela romana que ha sobrevivido entera), que ha dado cuenta de un gesto muy común entre nosotros, el de imponer silencio.

Aprobación

Uno de los emblemas más interesantes es el del gesto que hacían los romanos a la hora de afirmar o negar. Para comunicar aprobación se hacía lo mismo que ahora: mover la cabeza arriba y abajo. No obstante, la sorpresa ha llegado al investigar la negación. Aunque los romanos conocían el movimiento lateral de izquierda a derecha, no era éste el que utilizaban normalmente para decir no, sino que tiraban la cabeza hacia atrás. Lo más curioso es que este emblema existe todavía en la Italia meridional, al sur de Nápoles; como también perdura en Sicilia, Malta, Grecia y Turquía.

Números

Los romanos podían expresar con los dedos cualquier número entre el uno y un millón. El sistema consistía en representar las unidades con dieciocho gestos distintos realizados con los dedos de la mano izquierda (el corazón, el anular y el meñique expresaban las cifras del uno al nueve, y con el pulgar y el índice las decenas). Con la mano derecha se expresaban las centenas y millares mediante 18 gestos. La posición de las manos respecto al pecho, el ombligo o el fémur expresaban las decenas y centenas de mil. Para el millón se entrelazaban las manos.

Un 'tanto'

Levantar el dedo corazón manteniendo la mano cerrada era un gesto obsceno que intentaba reproducir un pene erigiéndose desde el escroto. "¿También tú te burlas de mí, ladrón, y me muestras el dedo impúdico cuanto te amenazo?", reza un poema romano.

Chasquear los dedos

En latín se llama crepitus digitorum, el gesto de chasquear los dedos servía para enviar una señal a alguien para que hiciera alguna cosa que ya se sabía. Tíbulo lo nombra en sus Elegías como la manera de ordenar a su mujer que le abra las puertas de casa.

Los cuernos

Existe un mosaico del siglo VI d. C. con un personaje que hace el gesto de los cuernos con una mano: levantar los dedos meñique e índice con el puño cerrado. Su significado variaba si se hacía hacía arriba o hacia abajo. De ésta última manera significaba, como hoy, alejar el mal. Es, por tanto, un gesto de protección, como también lo es cruzar los dedos índice y corazón. Eran símbolos de defensa ante el mal de ojo.

'Corta, corta'

El gesto en tono de burla para advertir a alguien que pare de hablar cuando su verborrea se hace insoportable permanece igual hoy. Consiste en mantener los dedos juntos y estirados horizontalmente y juntarlos y separarlos alternativa y rápidamente del pulgar.

Piernas cruzadas

Sentarse con las piernas cruzadas era considerado maléfico en la antigua Roma. También lo era sentarse con las manos entrelazadas y colocadas sobre una rodilla o con los dedos entrelazados. En concreto, estas posturas podían perjudicar algunos procesos como el parto (estaba prohibido sentarse así delante de una mujer embarazada) o la toma de decisiones en una reunión.

Tocarse la barba

Para los romanos, el que se palpa la barba habla calmosamente. La costumbre de afeitarse con un barbero no comienza hasta el siglo II a. C. La doctora Fornés afirma que "de hecho, los primeros barberos, procedentes de Sicilia, llegaron a Roma el año 300 a. C., aunque los romanos ya se afeitaban solos mucho antes".

Cabeza alta

Los discursos del dictador italiano Benito Mussolini recogían gestos de la época romana. Se refiere a ello Petronio, cuando habla de un personaje que sabe que recibirá una herencia y estaba orgulloso de su recuperación moral y económica. De esta manera, levantando la barbilla, manifestaba su orgullo.

Tocarse la nariz

Este gesto no es hoy, como tampoco lo era en la antigua Roma, señal de buena educación. Los romanos consideraban que mantener la nariz limpia era símbolo de buena educación. Sonar a otra persona era una gesto con otro significado: tratarlo como a un niño.

Sacar la lengua

Estaba prohibido sacar la lengua, incluso cuando se tosía, y pasarse la lengua por encima de los labios. Estos gestos podían dar a entender a otra persona que se estaba invitando a una relación más íntima. No obstante, sacar con fuerza la lengua se entendía como una burla. Las primeras manifestaciones que los investigadores han encontrado sobre ello se refieren a "irreductibles" galos que se burlaban de los romanos. Aún así, parece que el gesto ya se hacía en las culturas mediterráneas antiguas, como indica un pasaje de la Biblia (Isaías 57,4).

'Exquisito'

Juntar los dedos índice y pulgar, y besarlos se realizaba como gesto a las estatuas de dioses o al entrar en lugares sagrados. Hoy se utiliza tanto para lanzar un beso a alguien como para expresar satisfacción ante una cosa que ha gustado mucho.

Besar en la boca

En la antigua Roma era común que el amante o un familiar del moribundo le besase en la boca para recibir el alma de la persona que dejaba este mundo. Esto se puede trasladar también hoy en día. La prensa coincidió en interpretar el beso de Madonna a Britney Spears como el traspaso de un cetro: el de reina del pop.

Orejas de asno

"Imitar con la manos unas orejas blancas". Mostrar las palmas de las manos con el pulgar tocando las orejas y moviendo los dedos también significaba burla hace dos mil años. Para los romanos, era imitar las orejas de un asno.

El estudio se puede encontrar en el libro El porqué de nuestros gestos. La Roma de ayer en la gestualidad de hoy (Ed. Octaedro-UIB), de Mª Antonia Fornés y Mercè Puig.

Curioso, ¿verdad?

Valete!

EXISTIMATIONES LINGUAE LATINAE I- GRAMÁTICA

2008-04-30T18:21:00.003+02:00

EXISTIMATIONES LINGUAE LATINAE I
ESCORPIÓN	1,25
PISCIS	N.P
CÁNCER	1,75
GÉMINIS	0,95
ACUARIO	3
LEO	2,75
CAPRICORNIO	0,25
SAGITARIO	1,65
LIBRA	2,2
TAURO	0,85

N.B: Las calificaciones son sobre 4 puntos.

Valete!

QUIS EST?-ΤΙΣ ΕΣΤΙN;

2008-04-30T10:26:00.004+02:00

¿Quién es?, ¿Dónde se encuentra?, ¿Por qué presenta esta posición?

Feliz puente

Valete!

EXISTIMATIONES LINGUA GRAECA I- 1er PARCIAL

2008-04-29T18:31:00.002+02:00

EXISTIMATIONES LINGUAE GRAECAE I
PETATLON	3
DIABLOS	6,15
ESTADION	5,7
HOPLITÓDROMO	2,65
DÓLICO	8,45
PANCRACIO	8,75
JABALINA	3,25
PRUEBAS HÍPICAS	4
DISCO	2,5

Valete!

BENVINGUDA AL MISSATGER DE L´ AUSIÀS

2008-04-28T07:29:00.007+02:00

Hem de donar la benvinguda a un nou blog al nostre institut, EL MISSATGER DE L ´AUSIÀS.

Es tracta d´un blog-revista digital que elaborent els alumnes de l´optativa de redacció i disseny de premsa, sota la direcció del professor de valencià, Joan Carrascosa.

Des de fa uns quants anys, la revista presentava el clàssic format de paper, però amb la introducció de les noves tecnologies i la incorporació de las TICS en l´aprenentatge, el departament de valencià no vol quedar-se enrere, per la qual cosa ha creat un blog colaboratiu que té moltes coses que ensenyar.

Des de Calíope es desitgem bona sort en aquesta nova aventura.

Ànims!

Feliciter!

Valete!

QUIS EST?-ΤΙΣ ΕΣΤΙN;

2008-04-25T08:13:00.002+02:00

Mucha ha sido la influencia del mundo antiguo en el arte, por lo que es frecuente encontrar referentes clásicos en cuadros, relieves, esculturas, etc. Así pues, ¿podríais reconocer quiénes son los personajes de la imagen, cuál es su historia, época y autor?

Animaos a contestar.

Buen fin de semana

Curate ut valeatis!

EXISTIMATIONES LINGUA LATINA II- PRIMER PARCIAL

2008-04-24T18:20:00.003+02:00

*EXISTIMATIONES* *LINGUAE LATINAE II*
OCTAVIA	6
ADRIANO	5,65
GALATEA	6,65
EMILIA	4
AGRIPINA	4,5
LIVIA	8,75
NEREIDA	4,45
MESALINA	3,25
CASANDRA	4,35
MARCIA	5,75
TERENCIA	4,35
IULIA	5,75
CASIANA	3,6
CECILIA	8,2
LUCINA	3
CLAUDIA	4,35
CORNELIA	2,7
BERENICE	N.P

Valete!

DIES LIBRI

2008-04-23T08:54:00.007+02:00

Con la fiesta de San Jordi, hoy se celebra a su vez, el DÍA DEL LIBRO.

En nuestro centro hemos festejado el evento con la lectura de un cuento durante los diez primeros minutos de clase.

La elección de la lectura ha sido personal y podía estar vinculado o no con la asignatura.
En nuestro caso no se ha recurrido al mundo antiguo, sino a la narración de un hecho real titulado "La capilla de Wells".
"En cierta ocasión, una familia inglesa pasaba unas vacaciones en Escocia, y en uno de sus paseos, observaron una casita de campo que de inmediato les pareció cautivadora para su próximo verano. Indagaron quién era su dueño. Resultó ser un pastor protestante, al que se dirigieron para que les mostrase la finca. El propietario se la mostró. Tanto por su comodidad como por su situación, fue del agrado de la familia, que se comprometió a alquilarla el próximo verano.
De regreso a Londres, repasaron detalle por detalle cada habitación y de pronto la esposa recordó no haber visto el W.C., y dado lo prácticos que son los ingleses, decidió escribir al pastor, preguntándole por ello en los siguientes términos:

"Estimado Pastor, soy miembro de la familia que hace unos días visitó su finca con deseos de alquilarla en nuestras próximas vacaciones y dado que omitimos enterarnos de un detalle, quiero que nos indique más o menos dónde queda el W.C." Finalizó la carta como es de rigor, y se la envió al pastor.

Al recibirla éste, resultó que desconocía la abreviatura W.C., y creyó que se trataba de una capilla de su religión que se llama Wells Chapel. Contestó a la señora de la siguiente forma:

"Estimada señora: Tengo el agrado de indicarle que el lugar al que Vd. se refiere queda sólo a 12 Km. de la casa, lo cual es molesto, sobre todo si se tiene que ir con frecuencia, pero algunas personas llevan la comida y permanecen allí todo el día, algunos viajan a pie y otros en tranvías, y de ordinario llegan en el momento preciso.
Hay lugar para cuatrocientas personas sentadas y cien de pie.
Los asientos están forrados de terciopelo púrpura y hay aire acondicionado para evitar sofocaciones.
Se recomienda llegar temprano para tener sitio, mi mujer, por no hacerlo así, hace ya diez años, tuvo que soportar todo el acto de pie: desde entonces no usa este servicio. Los niños se sientan juntos y cantan a coro.
A la entrada se les da un papel a cada uno, las personas a las que no alcanza la repartición pueden utilizar el del compañero de asiento, pero al salir deben devolverlo para continuar usándolo todo el mes. Todo lo que dejan depositado allí será para dar de comer a los pobres del hospicio. Hay fotógrafos especiales que toman instantáneas en diversas posiciones, las cuales son publicadas en el periódico de la ciudad, concretamente en la sección VIDA SOCIAL. Así el público podrá reconocer a las altas personalidades en actos tan humanos como éste".
Así terminó la carta.
Los ingleses, al recibirla, estuvieron a punto de desmayarse y, a pesar de todo su empeño, decidieron cambiar de lugar de veraneo"

La experiencia ha sido muy divertida, pero nos ha quedado la espinita de no leer a los clásicos. Así pues, aprovechamos nuestro blog para dedicar unas líneas a la antgüedad.

"La prudencia es el principio de todas las cosas y el mayor bien.
De ahí que sea más valiosa aun que la filosofía, ya que de ella
se generan todas las demás virtudes,
porque nos enseña que no existe una vida feliz sin juicio,
sin bondad y sin justicia, ni una vida juiciosa, buena y justa sin felicidad.
Pues las virtudes nacen de una vida dichosa y
el vivir con dicha es inseparable de ellas"

Epicuro

FELIX DIES LIBRI!

Valete!

EXISTIMATIONES PENDIENTES

2008-04-21T18:27:00.003+02:00

Las notas de los controles de pendientes son las siguientes:

GRIEGO I

5,25

LATIN I

4

Recordad que este control hace nota media con el anterior, por lo que ambas habéis aprobado las asignaturas pendientes.

Enhorabuena a las dos.

Valete!

AB URBE CONDITA

2008-04-21T14:08:00.005+02:00

Hoy se festejaba el aniversario del origen de la antigua Roma.

Muchos fueron los autores clásicos que fecharon la fundación de la ciudad, aunque fue Varrón quien sugirió la fecha del 21 de abril del 753 a.C.

Este día coincidía con la fiesta de las Parilias o Palilias, en honor a la diosa Pales, protectora de los pastores.
En esta celebración se llevaban a cabo muchos ritos de purificación para que los rebaños fueran prósperos, que las enfermedades no les atacaran, que no les faltara el alimento y que los lobos se mantuvieran alejados.
Uno de los ritos más curiosos era saltar tres filas de llamas, pues existía la creencia que todo lo purificaba el fuego devastador.

Los celebrantes invocaban a la diosa diciendo: "Vela por los rebaños e igualmente por los caporales de los rebaños; que el daño sea rechazado y rehúya los establos. [...] Aleja el hambre fatal; que haya abundancia de hierbas y hojas. [...] Ojalá den resultado mis rezos y nosotros haremos cada año grandes pasteles para Pales, la patrona de los pastores" (Ov. Fasti, VI)

Feliciter, antiqui Romani!

Valete!

LUDI SAGUNTINI MMVIII

2008-04-20T11:45:00.009+02:00

La semana de los LUDI SAGUNTINI ya ha pasado.

Muy a vuestro pesar, contaréis mañana mismo con la presencia de vuestra magistra linguae Latinae et Graecae.

Este artículo está dedicado a vosotr@s, querid@s discipulae et discipuli, por vuestra paciencia y comprensión al respaldar este proyecto educativo tan importante.

Es preciso que conozcáis que por fin se ha conseguido que los Talleres didácticos de Sagunt tengan una sede permanente durante todo el año, de manera que en cualquier momento se puedan visitar.

Dar las gracias a l@s compañer@s del claustro y en especial, a la Junta Directiva, por sus palabras de ánimo y cariño, que proporcionan mucha fuerza para el futuro. Gracias también por ese hermoso ramo de flores y por esa tarjeta llena de amor.

Muchos sois los que no habéis podido ver el Taller De Re Coquinaria, he aquí una muestra:

Aquí, podéis ver imágenes del resto de los talleres.

GRATIAS VOBIS AGO!

Plurimam Salutem!

EXISTIMATIONES LINGUAE LATINAE II- CONTROL CÉSAR

2008-04-13T10:16:00.013+02:00

Antes de poner las notas, para el alumnado de GRIEGO II, he aquí la traducción del párrafo 36 de Lisias:

TRADUCCIÓN:

Que ellos os pido que vosotros tengáis la misma opinión. Si no, aseguraréis tal impunidad a los adúlteros que incluso animaréis a los ladrones a decir que son adúlteros, sabiendo bien que, si sobre si mismos afirman esta acusación y aseguran que por esto entran en casas ajenas, nadie los tocará. Pues todos sabrán que es posible mandar a paseo las leyes del adulterio y temer vuestro voto. Pues éste es el más poderoso de todas las cosas de la ciudad.

*EXISTIMATIONES* *LINGUAE LATINAE II*
OCTAVIA	6,5
ADRIANO	4,5
GALATEA	4
EMILIA	3
AGRIPINA	2,45
LIVIA	6,8
NEREIDA	N.P
MESALINA	N.P
CASANDRA	N.P
MARCIA	5,4
TERENCIA	2,75
IULIA	5,75
CASIANA	4,85
CECILIA	9,3
LUCINA	2,35
CLAUDIA	4,2
CORNELIA	3,05
BERENICE	N.P

PD: Nos vemos en Sagunt.

Valete!

PARA AQUELLOS QUE TENÍAIS INTERÉS DE ESCUCHAR EL CHIKI CHICKI ...LATINE

2008-04-12T17:50:00.009+02:00

Recordáis el comentario en clase del éxito del chiki chiki, pues bueno, ha sido tal que se está imponiendo su traducción a otras lenguas, así pues, no podía ser menos y lo han traducido al latín.

Varios blog clásicos ya lo han comentado, la Columna Lactaria, la llama de Vesta, el fill de les clàssiques, pues nos uniremos a ellos.

He aquí:

¡Para que luego os digan que el latín es una lengua muerta!

Valete!

DEBERES SEMANA SAGUNTO

2008-04-11T12:10:00.004+02:00

Ya sabéis que durante la semana próxima no contaréis con mi presencia al estar en el taller de cocina romana antigua (aplausos generales, cohetes,...). Tras la alegría comprensible, recordad que hay que realizar unas tareas para que no olvidéis que el latín y el griego existen.

Las tareas están a vuestra disposición en:

Tablón de anuncios del aula de clásicas.
Profesorado de guardia
Blog.

Así pues, no podéis olvidaros de hacerlas, pues estarán presente en varios espacios.

RELACIÓN DE DEBERES

LATÍN I

ANALIZAR TEXTO CAPITULUM XVI, PÁGINA 121, DE 67 HASTA 70 (POSSUNT) Y HACER HOJA CON LOS PARTICIPIOS DE PRESENTE (YA ENTREGADA)

LATÍN II.

DOSSIER. TEXTOS DE CÉSAR, APARTADO FINAL, EN EL QUE ESTÁN RECOGIDOS LOS EXÁMENES DE SELECTIVIDAD. ANALIZAR Y TRADUCIR:

VALENCIA 98-B: Los germanos atacan al desprevenido ejército de César.

VALENCIA-JUNIO 95 A: La noticia de la victoria de César hace huir a Induciomaro.

VALENCIA-JUNIO 95 B: Los germanos se retiran al otro lado del Rin.

GRIEGO I.

ANALISIS Y TRADUCCIÓN TEMA 20 CON LOS EJERCICIOS INCLUIDOS

GR IEGO II

ANALIZAR Y TRADUCIR LOS PÁRRAFOS DEL DISCURSO DE LISIAS ENTREGADOS.

Sed buen@s y haced los deberes.

Valete!

ITALIA 08- CAMISETAS

2008-04-09T12:08:00.002+02:00

Por fin han llegado las camisetas para el viaje a Italia 2008, han quedado muy bien.

He aquí una muestra:

Valete!

EXISTIMATIONES LINGUAE GRAECAE II- LISIAS

2008-04-08T18:19:00.002+02:00

EXISTIMATIONES LINGUAE GRAECAE II
OCTAVIA	4,25
ADRIANO	2,5
GALATEA	4,5
EMILIA	4,05
AGRIPINA	3,15
LIVIA	5,8
MARCIA	0,85
IULIA	3,5
CASIANA	2,85
CECILIA	3
LUCINA	3,1
CORNELIA	2,45
BERENICE	N.P

Valete!

DIES NATALIS

2008-04-08T13:57:00.004+02:00

Hoy festejamos el cumpleaños de ROSA GADEA, alumna de latín y griego de 2º de BACHILLERATO.

Deseamos que te guste esta recopilación de fotos

A su vez, aprovechar para felicitar a nuestro Senator Claverus, que también es su cumpleaños hoy.

FELICITER!!!

Curate ut valeatis!

QUIS EST?-ΤΙΣ ΕΣΤΙN;

2008-04-04T08:33:00.001+02:00

¿Cuál es el nombre de esta estatua?, ¿dónde se encuentra?, ¿de qué época es?

¿Os animáis?

Buen fin de semana

Valete!

DISCIPULUS DORMIENS

2008-04-03T18:26:00.012+02:00

He aquí un buen ejemplo de la fidelidad con la que el alumnado sigue las lecciones de latín. Es tal el interés que muestra por seguir al pie de la letra las indicaciones y las explicaciones de cada uno de los capitula, que, llegados al capitulum XV, han querido emular a nuestros amigos Marcus, Titus y Sextus, de manera que se han unido al grupo de "dormientes".

Eso sí, han tenido la suerte de no encontrarse en la schola Diodori, magistri severi, pues la parte innombrarle de su

cuerpo hubiera sufrido un poco.

Como bien dice Diodorus:

"In ludo estis- non domi in lectulis. In lectulo dormire licet, his in ludo non licet dormire!"

Valete!

VIAJE ITALIA 2008- PAGO CUOTAS

2008-04-02T13:44:00.002+02:00

CIRCULAR Nº 9

ITALIA 2008

PAGO CUARTA CUOTA

Estimados madres y padres:

Por la presente se les recuerda que había que abonar la cuarta cuota antes del 28 de marzo, al caer en período vacacional, se solicita que durante la primera quincena del mes de abril se lleve a cabo el pago. La cantidad a ingresar será 100 €.

El pago de la cuarta cuota se realizará de la siguiente manera:

Se ingresará, en la cuenta del centro, la cuota en concepto de CUARTA CUOTA. ITALIA 2008, BANCAJA:

2077 0182 98 1101428129

Se presentará el original del resguardo de ingreso al Departamento (del cual haremos dos fotocopias) en el que deberá constar:

A) Nombre y Apellidos del alumn@.

B) Concepto: VIAJE A ITALIA 2008- cuarta cuota.

N.B: Se recuerda que falta por abonar una última cuota de 100 € durante la primera semana de mayo, ya que, antes del 15 de mayo, se procederá a pagar el resto del viaje a la agencia de viajes. Aquell@s que quieran hacer el ingreso de las dos cuotas (4ª y 5ª) conjuntamente tendrán de plazo hasta el 5 de mayo.

ENTREGAR FIRMADO AL DEPARTAMENTO DE LATÍN Y GRIEGO.

Los padres del alumn@………………………...............................................................

reciben la información de la circular nº 9.

Fecha de entrega al departamento………………….…………………………………..

Observaciones y sugerencias:……………………………………………………........

Enterados:

Firmado

Plurimam Salutem!

SAGUNTO- LUDI SAGUNTINI

2008-04-01T18:49:00.004+02:00

Recordad que el próximo 14 de abril de 2008 se llevará a cabo la salida extraescolar a SAGUNTO.

DEPARTAMENTOS Y PROFESORADO RESPONSABLE

Departamento de filosofía: María Lafont.

Departamento de Geografía e Historia: Gabriel López.

Departamento de latín: Charo Marco.

HORARIO Y ACTIVIDADES A REALIZAR

8,30 h: Encuentro en la “Báscula”, estación de metro de Manises.
8,45 h: Salida desde Manises hacia Sagunto.
9,15 h: Llegada a Sagunto.

Visita a los Talleres sobre el Mundo clásico (mosaicos, epigrafía, cocina romana y ludoteca mitológica)

11,30 h: Subida al Teatro para participar de la representación teatral de la obra clásica Orestes de Eurípides,que dará comienzo a las 12,00 h.
14,00 h: Tiempo para comer.
15,00 h: Visita cultural de la ciudad de Sagunto.
16,30 h: Ver la representación teatral El Persa de Plauto.
19,30 h (aproximadamente): Llegada a Manises.

LUGAR DE SALIDA Y REGRESO

Estación del metro con el horario descrito.

MATERIAL DIDÁCTICO

Los ejemplares de las obras teatrales que van a ver representadas.

N.B: Recordad que debéis traer la autorización firmada y que debéis leer las obras.

Todavía quedan unas plazas, si os animáis, sólo hay que abonar 15 € durante esta semana.

Valete!

DIES NATALIS

2008-03-16T09:22:00.008+01:00

Sólo unas líneas para felicitar a MARTA SOLER, alumna de SEGUNDO DE LATÍN, pues hoy, 16 de marzo celebra su cumpleaños.

Desde Calíope muchas felicidades.

Deseamos que te guste mucho este recuerdo

FELICITER!!!

Plurimam Salutem!

TALLER DE MOSAICOS

2008-03-15T09:53:00.006+01:00

El alumnado de SEGUNDO DE BACHILLERATO ha cerrado el trimestre realizando un TALLER DE MOSAICOS.

Tras elaborar las tessellae siguiendo las indicaciones de nuestras compañeras talleristas de Sagunt, han creado sus propios mosaicos, con diversas imágenes: signos del zodiaco, grecas griegas, la inicial de su nombre en griego o creaciones propias.

Fotos del taller aquí.

Desde Calíope, muchas gracias a Resu y Lluïsa por compartir la información y al alumnado de segundo por su participación.

FELICES VACACIONES A TOD@S

Plurimam salutem!

CAPERULA RUBRA

2008-03-15T09:52:00.008+01:00

Con la llegada del final de trimestre el alumnado de PRIMERO DE BACHILLERATO ha representado en el aula la adaptación al latín del cuento de Caperucita Roja, CAPERULA RUBRA, versión proporcionada muy amablemente por Luís Inclán

Hemos hecho alguna modificación con respecto a la versión de Luís, al incorporar, por petición popular, un personaje nuevo, un "porcus" que aconseja a Caperula sobre los peligros del "lupus". Así pues, que no os extrañe la presencia de un "porcus" en este cuento.

La experiencia ha sido muy divertida y provechosa.

Fotos de la obra de teatro aquí.

Desde Calíope, muchas gracias a Luís por compartir este material y
a los alumnos por su interés e ilusión al representar Caperula Rubra.

Gratias omnibus ago!

FELICES VACACIONES A TOD@S

Plurimam salutem!

HORTUS MYTHOLOGICUS: ANÉMONA

2008-03-14T08:24:00.003+01:00

COLABORACIÓN DE
RUBÉN MUNERA
1º BACHILLERATO

Adonis era un personaje de la mitología griega, nació de un incesto.

Adonis tenía una belleza tan grande que enamoró a Afrodita (Venus), la cual era la diosa del amor y de la belleza.

Adonis fue herido por un jabalí, la diosa del amor y de la belleza derramó un néctar sobre la sangre derramda y de ahí salió una planta efímera: la anémona.

PROPIEDADES ANÉMONA

“Su zumo, instilado en la nariz, es adecuado para la purgación de la cabeza.

Cocida con vino dulce y aplicada en forma de cataplasma, cura las inflamaciones de ojos y elimina sus cicatrices. También en forma de cataplasma sus hojas y tallos extirpan la lepra”

Dioscórides, II, 176

Rubén, gracias por tu colaboración.

CON LA ANÉMONA, PLANTA EFÍMERA, SE DAN POR FINALIZADAS LAS COLABORACIONES EN ESTE TRIMESTRE DEL ALUMNADO DE PRIMERO DE BACHILLERATO.

ESPERAMOS QUE, CON LA LLEGADA DE LA PRIMAVERA , FLOREZCA DE NUEVO NUESTRO HORTUS.

Valete!

HORTUS MYTHOLOGICUS: JACINTO

2008-03-14T08:18:00.002+01:00

COLABORACIÓN REALIZADA
POR JOSÉ JAVIER GIMENO
1º BACHILLERATO

Jacinto era el hijo de Clío y Piero.

La mitología griega cuenta que Jacinto y su amante Apolo estaban jugando a pasarse el disco, cuando Apolo para impresionar a Jacinto lo lanzó con mucha fuerza y a su vez Jacinto para impresionar a Apolo intentó cogerlo a la primera con tan mala suerte que el disco le dio tan fuerte que cayó muerto.

Otro mito dice que fue Céfiro (dios del viento) el que mató a Jacinto porque tenía celos y entonces hizo que el disco se desviara con la intención de matarlo.
A partir de la sangre que perdió Jacinto, Apolo hizo brotar una flor, el jacinto.

PROPIEDADES DEL JACINTO

“Útil para infecciones urinarias, dermatitis y para rebajar los síndromes del resfriado.

Posee un poder antibiótico”

José Javier, muchas gracias por tu colaboración.

Valete!

PREMIOS COMPITALIA 2008

2008-03-13T08:25:00.007+01:00

Desde Calíope, felicitar a RAFAEL GIMENO, por el primer premio ex aequo en el CERTAMEN COMPITALIA 08, en la modalidad Fidias con su trabajo "ULISES EN TROYA" .

MUCHAS GRACIAS TAMBIÉN A PILAR, PASQUAL Y SALVADOR, COMPONENTES DEL DEPARTAMENTO DE PLÁSTICA, POR POTENCIAR Y ANIMAR AL ALUMNADO PARA PARTICIPAR EN ESTA ACTIVIDAD CONJUNTA.

Podéis continuar leyendo el cómic aquí

Aprovechamos para felicitar, a su vez, al resto de ganadores.

Premis Fidias 2008

1r ex aequo: -- “Ulises en Troya” de Rafael Gimeno, IES Ausias March, Manises

--“Creuant amors” de Lola Alcover, IES Luis Vives,
València

2n ex aequo: -- “Los trabajos de Heracles” de Pablo Aparisi y Luis
Armand, IES Luis Vives, València

-- “ La verdadera historia de Apolo y Dafne” de Julia
Soriano, IES Benlliure, València

3r ex aequo: -- “Orfeo y Eurídice” de Franco Iván Padilla, IES Violant
de Casalduch, Benicàssim

--“Pony” de Iván Tortajada, IES Luis Vives, València

FELICITER OMNIBUS!

Valete!