martes, febrero 13, 2007

AMOR EN EL MUNDO ANTIGUO II

Continuamos con escritos amorosos:

« Anillo, que vas a ceñir el dedo de mi hermosa amada, que no tienes otro valor sino el cariño del que te entrega. ¡Ojalá seas un grato regalo! Que recibido con corazón alegre, al punto te ponga ella en su mano. ¡Que te ajustes tan exactamente como yo me ajusto a ella y que con tu exacta medida le roces por completo el dedo! A tu vez, afortunado anillo, serás manoseado por la dueña de mi corazón. ¡Ya tengo celos, infeliz de mí, de mi propio regalo! ¡Ojalá, por las artes de Circe o de Proteo, pudiera convertirme de repente en mi propio obsequio! Entonces desearía que tú, amada mía, te tocaras los pechos y que te metieras la mano izquierda bajo la túnica: por más ajustado y fijo que estuviera, me escurriría de tu dedo y, suelto, me dejaría caer con sorprendente habilidad en tu sexo. (...). Pero si me entregas para que me guarden en un cajón, rodeándote con más fuerza, me negaré a salir de tu dedo. No voy a ser para ti, vida mía, motivo de deshonra ni una carga que tu delicado dedo se niegue a llevar. Tenme junto a ti cuando bañes tu cuerpo con cálidas aguas y no te importe el daño del agua que pueda pasar bajo la gema. Pero ante tu desnudez, estoy seguro, se alzará mi miembro lleno de deseo y, convertido en anillo, cumpliré mi papel de arón. ¿Por qué deseo cosas imposibles? Vete ya, pequeño obsequio: que ella comprenda que contigo le entrego mi fidelidad» (Ovidio, Am., II, 15).

" ¡Vivamos y amémonos, Lesbia mía, e impórtennos un comino las murmuraciones todas de los viejos demasiado severos Los días pueden morir y renacer: pero nosotros, una vez se haya extinguido nuestra breve vida, debemos dormir una noche perpetua."

"Dame mil besos, luego cien, después otros mil, luego cien más, luego otros mil, después cien; por fin, cuando Layamos sumado muchos miles, embrollaremos la cuenta para no saberla y para que ningún envidioso nos pueda echar mal de ojo cuando sepa que nos hemos dado tantos besos" (Catulo, 5).

"¡Cuánto llegué yo a gozar la pasada noche! ¡Sería inmortal, si obtengo otra noche semejante! (...) ¡Oh, feliz de mí! ¡Oh, noche para mí resplandeciente, y tú, oh, lecho transformado en gozo para mis delicias! ¡Cuántas palabras nos dijimos junto a la luz de la lámpara y cuántas risas hubo después de apagada la luz! Unas veces con los pechos desnudos, me hostigaba en amorosa lid, y otras, con la túnica puesta, hacíamos una pausa. Ella abrió con su boca mis ojos cerrados por el sueño, y dijo: "; Así es, perezoso corno haces el amor?" ¡Con qué variedad de abrazos estuvimos estrechándonos! ¡Cuán largo rato se detuvieron mis besos en tus labios! No está bien echar a perder el placer moviéndose a oscuras; por si no lo sabes, los ojos son los guías del amor. Se dice que Paris se enamoró perdidamente de Helena cuando, desnuda, salía del lecho de Menelao. También cuentan que, desnudo, cautivó Endimión a la hermana de Apolo y que se acostó con la diosa, desnuda también. Y si, obstinadamente, te acostaras vestida, rasgada la túnica, experimentarías mis manos" (Propercio, 11, 15).

"¿Qué vida, qué placer hay al margen de la áurea Afrodita?
Morirme quisiera cuando ya no me importen
el furtivo amorío y sus dulces presentes y el lecho,
las seductoras flores que da la juventud
a los hombres y mujeres. [...]"
(Mimnermo de Colofón, 1 D)

"Al fin me llegó el amor, y es tal que ocultarlo por pudor,
antes que desnudarlo a alguien, peor reputación me diera.
Citerea, vencida por los ruegos de mos Camenas,
me lo trajo y lo colocó en mi regazo.
Cumplió sus promesas Venus: que cuente mis alegrías
quien diga que no las tuvo propias.
Yo no querría confiar nada a tablillas selladas,
para que nadie antes que mi amor lo lea,
pero me encanta obrar contra la norma, fingir por el qué dirán
me enoja: fuimos la una digna del otro, que digan eso".(Sulpicia, Elegía IV, 7)

RECIPROCIDAD DEL AMOR

"No siempre la mujer con amor falso suspira: cuando el cuerpo de su amante contra su seno aprieta entre sus brazos; cuando sus labios húmedos imprimen besos que fluyen el deleite, entonces su amor es verdadero, y deseosa de gozar el placer común a entrambos, le incita a que concluya la carrera del amor. [...]

¿Por ventura no ves también aquellos que un deleite recíproco ayuntara en mutua ligadura atormentados? ¿Y queriendo los perros desligarse, en las encrucijadas muchas veces cada uno tira mucho por su parte cuando los tiene Venus aún pegados con fuertes ataduras? No lo harían si no fueran comunes los contentos que en aquel dulce lazo los unieron, teniéndolos a entrambos en prisiones. Sólo el placer recíproco es deleite." (Lucrecio, Sobre la naturaleza de las cosas, 1639)


Plurimam salutem!


EXISTIMATIONES LINGUAE LATINAE II- PRIMA PROBATIO

EXISTIMATIONES LINGUAE LATINAE II
PRIMA PROBATIO


N.B: Las notas del examen están calificadas sobre nueve puntos y esta puntuación se sumará a la nota del primer examen de literatura latina.


DISCIPULAE ET DISCIPULUS

EXISTIMATIONES

Graeca

5,7 + 1= 6,7

Italia

4,15 +1= 5,15

Britannia

5,15 +0,75= 5,9 (6)

Hispania

3,9+ 0,75=4,65

Gallia

4,25+ 0,4=4,65


Curate ut valeatis!

IDUS FEBRUARIAS

Hodie, Martis dies, fecimus:

LINGUA LATINA I: Legere lectionem primam capituli decem.

OPUS DOMESTICUM: Facere exercitia 1 et 2 capituli decem.

LINGUA LATINA II: Primer parcial de Latín.

OPUS DOMESTICUM: Avanzar en los textos de César.

N.B: Traer diccionario para trabajar individualmente en clase.

Valete!

lunes, febrero 12, 2007

AMOR EN EL MUNDO ANTIGUO I

El miércoles se celebra el día de San Valentín, día de los enamorados. El amor es algo universal, sin fronteras y atemporal. Muchos son los testimonios de amor que nos ha legado el mundo antiguo, así pues durante estos días nos dirigiremos a las fuentes clásicas para conocer información referente al tema amoroso, por ejemplo, declaraciones de amor, expresiones cariñosas, qué afirmaban sobre el amor, etc.

Empezamos con unas declaraciones de amor, de Propercio y de Catulo:

«Ninguna mujer, sin embargo, se mete de buen grado sola en el lecho. Hay algo que Amor os hace desear. El deseo es más intenso cuando están separados los amantes: una prolongada intimidad enerva a los enamorados asiduos» (Propercio, II, 33).

«Me retienen las palabras de mi amada, que se abraza a mí con el rostro demudado, y sus súplicas lastimeras. Cada noche me repite insistentemente su pasión por mí, y, si me marcho, se queja de que los dioses no existen. Afirma que ya no es mía y profiere las acostumbradas amenazas de una amante irritada con su ingrato compañero. Yo, ante tales palabras, soy incapaz de mantenerme firme un solo instante: ¡ah, que se muera quien pueda amar sin alterarse!» (Propercio, 1, 6).

«Me preguntas, Lesbia, cuántos besos tuyos bastarían para saciarme. Tantos como los granos de arena que cubren en Libia el desierto de Cierne (...); tantos como las estrellas que, en el silencio de la noche, observan los furtivos amores pie los mortales: tantísimos son los besos que tendrías que (lar al enloquecido Catulo para sentirse saciado. Tantos que no puedan contarlos los curiosos ni echarnos un maleficio con su lengua envidiosa» (Catulo, 7).

Anacreonte de Teos

"Oh soberano, compañero de juegos
de Eros seductor y de las Ninfas
de párpados azules y de la puepúrea
Afrodita, tú que recorres
las elevadas cumbres de los montes.
A ti te imploro , y tú benévolo
acúdenos a escuchar
nuestro ruego agraciada.
Sé tú de Cleobulo un buen
consejero, y que acepte,
oh Dioniso, mi amor" (An. 2 D)


"A Cleobulo yo amo,
por Cleobulo enloquezco,
de Cleobulo ando prendado"
( An. 3D)

"De nuevo amo y no amo,
y deliro y no deliro" (An. 79 D)

Lucrecio, De la naturaleza de las cosas, 1409, hace una reflexión sobre el nacimiento del amor en la pubertad:

LA PUBERTAD Y EL AMOR

"Bulle en nosotros, como dije, el semen cuando la juventud nos robustece: cada órgano es movido y provocado por el objeto propio: humana imagen el órgano prolífico conmueve; cuando de sus depósitos se sale el semen esparcido por el cuerpo, y se junta en los nervios destinados y penetra de pronto el mismo sitio engendrador, se atiesan los conductos, quiere arrojarlo la naturaleza do el bárbaro deseo se encamina: y el alma se dirige a aquel objeto que la hirió con sus flechas amorosas: todos salen heridos del combate y los tiros asestan hacia aquella que hiriéndonos se dio ella por vencida y el mismo vencedor ensangrentado en medio de su triunfo se presenta. Así, pues, a quien Venus ha llagado, ya tomando los miembros delicados de un muchacho, o haciendo que respire una mujer amor por todo el cuerpo, se dirige al objeto que la hiere, impaciente desea a él ayuntarse y llenarle de semen todo el cuerpo: el deleite presagia la ansia ciega."



Valete!


PRIDIE IDUS FEBRUARIAS

Hodie, Lunae dies, fecimus:

LINGUA GRAECA II: Analizar y traducir el párrafo 21 de la Apología de Sócrates.

ΔΕΟΝΤΑ: Copiar el párrafo 22 de la Apología de Sócrates . Pasar las palabras de los párrafos realizados al vocabulario de aula.

LINGUA LATINA I:
Emendare pensa A, B et C capituli noni.

OPUS DOMESTICUM: Legere lectionem primam capituli decem.

LINGUA GRAECA I:
Analizar y traducir el texto del tema 12.

ΔΕΟΝΤΑ: Acabar de analiza ry traducir el texto del tema 12.

COMMENTARIA:

- El viernes pasado comentamos en clase de LINGUA LATINA I la musicalidad del latín y hablamos de la existencia de un grupo alemán que hace Hip- hop en lengua latina. Ver aquí Ista.
También podéis encontrar más música en latín, aquí.
- Recomendaros la lectura de un artículo muy interesante sobre la llegada de la Primavera. Ver init! del blog Hortus Hesperidum.

Valete!

viernes, febrero 09, 2007

QUIS EST?-ΤΙΣ ΕΣΤΙN;

Acabamos la semana con el juego QUIS EST?-ΤΙΣ ΕΣΤΙN;


¿Qué se representa en la imagen?, ¿quiénes son sus personajes?, ¿cuál es la leyenda?

¿Os animáis?

Valete!

ANTE DIEM V IDUS FEBRUARIAS

Hodie, Veneris dies, fecimus:

LINGUA LATINA I:
Facere exercitia 9, 10 et 11 lectionis secundae capituli noni.

OPUS DOMESTICUM: Facere pensa A, B et C capituli noni

LINGUA LATINA II: Hacer textos de César.

OPUS DOMESTICUM: Traducir textos de César.

LINGUA GRAECA II: Analizar y traducir el párrafo 20 de la Apología de Sócrates.

ΔΕΟΝΤΑ: Pasar al vocabulario de aula las palabras de la Apología Sócrates y copiar el 22.


¡Buen fin de semana!

Valete!

jueves, febrero 08, 2007

GRECIA 2007- PAGO BOMBONES


CIRCULAR Nº 6
GRECIA 2007
VENTA BOMBONES

Estimados madres y padres:

Por la presente se les informa sobre cuál será el sistema de pago de la campaña “Venta de Bombones”.

El pago de la venta de los bombones se realizará de la siguiente manera:

1) Se ingresarán, en la cuenta del centro, los beneficios en concepto de BENEFICIOS BOMBONES del 19 al 23 de Febrero de 2007, BANCAJA:

2077 0182 98 1101428129

Se presentará el original del resguardo de ingreso al Departamento (del cual haremos dos fotocopias) en el que deberá constar:

A) Nombre y Apellidos del alumn@.

B) Concepto: VIAJE A GRECIA 2007- Beneficios Bombones.

2) Se entregará en mano al departamento de Clásicas el dinero que hay que pagar a la empresa suministradora de los productos navideños.

N.B: Se recuerda que los beneficios acaecidos por la venta de dichos productos, se entiende que forman parte del mecanismo establecido para obtener ingresos extraordinarios con los que sufragar un tanto por ciento del viaje, por lo que, en el caso de que un alumn@ no realice finalmente el viaje, no se consideraría como beneficio personal, sino que repercutiría en el resto de sus compañer@s.

Recordad que los beneficios de las ventas de los bombones podrán servir para completar el pago de la cuota del mes de Febrero. Será necesario notificarlo al Departamento de Latín y Griego.

Atentamente
-----------------------------------------------------------------------------------------------

ENTREGAR FIRMADO AL DEPARTAMENTO DE LATÍN Y GRIEGO.
Los padres del alumn@………………………...............................................................
reciben la información de la circular nº 6.

Fecha de entrega al departamento………………….…………………………………..

Observaciones y sugerencias:……………………………………………………........

Enterados:

Firmado
Plurimam Salutem!

ANTE DIEM VI IDUS FEBRUARIAS

Hodie, Iovis dies, fecimus:

LINGUA LATINA I: Legere lectionem secundam et facere exercitia capituli noni.

OPUS DOMESTICUM: Facere exercitia 9 et 10 capituli noni.

LINGUA GRAECA I:Analizar y traducir el texto del tema 12.

ΔΕΟΝΤΑ: Acabar de analizar el texto del tema 12.

LINGUA LATINA II: Hacer prácticas textos de César.

OPUS DOMESTICUM: Avanzar en la traducción de textos de César.


COMMENTARIA:

- En el blog clásico, ATALANTA, podréis leer unos artículos muy interesantes sobre la Apología de Sócrates de Jenofonte.

- Para que los alumnos de Griego II veáis que no estáis solos en el estudio de la Apología, podéis ver en el blog de Blai, HIC ET NUNC la traducción de la obra de Jenofonte hasta el párrafo 7.

Valete!


miércoles, febrero 07, 2007

EXISTIMATIONES LINGUAE LATINAE II- LITERATURA

EXISTIMATIONES LINGUAE LATINAE II
CONTROL LITERATURA

N.B: Las notas del examen de cultura están calificadas sobre un punto y esta puntuación se sumará a la nota del segundo parcial de lengua latina.

DISCIPULAE ET DISCIPULUS

EXISTIMATIONES

Graeca

0,85

Italia

0,7

Britannia

0,85

Hispania

0,7

Gallia

abest

Curate ut valeatis!

ANTE DIEM VII IDUS FEBRUARIAS

Hodie, Mercurii dies, fecimus:

LINGUA GRAECA II: Analizar y traducir el párrafo 18 y 19 de la Apología de Sócrates.

ΔΕΟΝΤΑ: Copiar el párrafo 20 y completar el vocabulario de aula de la Apología de Sócrates.

LINGUA GRAECA I: Empezar la traducción del texto del tema 12.

ΔΕΟΝΤΑ: Avanzar en el análisis y la traducción del texto del tema 12.

LINGUA LATINA II: Hacer prácticas individuales de traducción de César.

OPUS DOMESTICUM: Traduccir textos de las conjunciones.



Valete!

martes, febrero 06, 2007

GRECIA 2007- ENTREGA DE DATOS

VIAJE INTERNACIONAL GRECIA 2007

FICHA CON DATOS DEL ALUMNADO

DEL IES AUSIÀS MARCH (MANISES)

· NOMBRE Y APELLIDOS:

· FECHA DE NACIMIENTO:

· DIRECCIÓN:

· TELÉFONO CASA:

.TELÉFONO MÓVIL ALUMNO/A:

· NOMBRE DE LOS PADRES:

· TELÉFONO TRABAJO PADRES:

· TELÉFONO MÓVIL PADRES:

·E-MAIL:

· DNI (presentar fotocopia):

·Nº CARTILLA SEGURIDAD SOCIAL (presentar fotocopia):

·UNA FOTOGRAFÍA (de carnet)

·ALERGIAS O MEDICACIÓN:


OBSERVACIONES:

----------------------------------------------------------------------------------------------

COMMENTARIA

Como ya hemos comentado en clase, es necesario que mañana traigáis en una hoja apuntados vuestro nombre y apellidos, fecha de nacimiento y número de DNI para que la agencia pueda reservar las plazas de avión.

Posteriormente será preciso la entrega de esta ficha cumplimentada.

En el caso de que mañana tengáis todos los datos y documentos que se solicitan en esta ficha, podéis hacer su entrega en lugar de la hoja anteriormente mencionada.

Gratias vobis ago!

Valete!

ANTE DIEM VIII IDUS FEBRUARIAS

Hodie, Martis dies, fecimus:

LINGUA LATINA I: Emendare probationem et legere lectionem secundam capituli noni.

OPUS DOMESTICUM: Facere exercitia lectionis secundae capituli noni.

LINGUA LATINA II: Corregir examen de traducción de la conjunción UT y hacer prácticas de textos de César.

OPUS DOMESTICUM: Avanzar en los textos de las conjunciones y estudiar para el control de literatura (teatro y repaso de historiografía).

N.B: Traer diccionario para trabajar individualmente en clase.

COMMENTARIA

Estimad@s viajeros a tierras helénicas es preciso que mañana entreguéis una hoja con vuestro nombre y apellidos, la fecha de nacimiento y el número del DNI, ya que hemos de realizar el primer pago a la agencia de viaje y necesitan nuestros datos para reservar los billetes de avión, que como ya sabéis, son nominales.


Valete!

lunes, febrero 05, 2007

GRECIA 2007- DISEÑO CAMISETAS

En primer lugar, dar las gracias a todas las viajeras que os habéis tomado el interés de enviar vuestros pedidos de camisetas durante el fin de semana.
¡Gracias por vuestra colaboración e interés!

En segundo lugar, informar que esta mañana se han solicitado las camisetas para el viaje a Grecia. De momento, se ha hecho el primer pedido y, si fuera necesario, haríamos otro más adelante.

Como ya sabéis, los dibujos, que nos servirán de logo, los han realizado l@s alumn@s de DISEÑO de SEGUNDO DE BACHILLERATO DE ARTE.
Se trata de un proyecto común de los departamentos de ARTES PLÁSTICAS y CLÁSICAS, ya que ambos realizarán unos viajes internacionales. En el caso del alumnado de ARTES PLÁSTICAS, llevarán a cabo el intercambio bianual con una escuela de arte de FLORENCIA. En nuestro caso, iremos a GRECIA con otros centros de la Comunidad Valenciana.
Con estos diseños se ha querido unificar dos culturas, la italiana y la griega.

He aquí los diseños que se han escogido como logos de nuestros viajes:

DISEÑO 1: Sobre un plato figurado gracias a unas grecas griegas se ha creado el "típico plato de espaguettis" italiano, sin que en la imagen falte el logo del IES y la flor de lis, típica de Florencia.


















DISEÑO 2: Tomando como base la flor de lis, en su interior se ha dibujado el típico motivo de las grecas griegas, que simboliza la eternidad y el ciclo de la vida.
Con la unión de varias flores de lis se ha creado una greca griega.




















Ambos diseños son muy originales y han logrado captar las ideas que ambos departamentos tenían en mente.

¡Esperamos que os gusten!

Por último, aprovechar para dar las gracias al alumnado de SEGUNDO DE BACHILLERATO DE ARTE y en especial, a SANDRA ESTELLÉS. También expresar nuestro agradecimiento a PILAR BLAT, jefa del departamento de Artes Plásticas, que ha respaldado e impulsado este proyecto en común.

FELICITER ET GRATIAS VOBIS AGIMUS!


Plurimam salutem!

NONAE FEBRUARIAE

Hodie, Lunae dies, fecimus:

Hoy ha sido un día especial, pues el alumnado de Bachillerato no ha tenido clase esta mañana, ya que se ha llevado a cabo el traslado al centro nuevo.

He aquí el aula específica de latín y de griego (B.2.5), en ella se impartirán las clases, excepto dos horas a la semana, en las que nos dirigiremos al aula A.2.9.


Mañana empezaremos una nueva andadura en nuestro instituto, con fuerzas e ilusiones renovadas.

Puede que el contorno sea distinto, pero nuestro espíritu clásico continúa incólume.

Valete!

domingo, febrero 04, 2007

GRECIA 2007- ITINERARIO DEFINITIVO


GRECIA 2007
ITINERARIO


Conjuntamente con otros centros de la Comunidad Valenciana realizaremos un viaje de ocho días a Grecia, en el que visitaremos Atenas y el Peloponeso.

Disfrutaremos de lugares maravillosos como la Acrópolis y el Ágora atenienses, el canal de Corinto, la ciudadela de Micenas, el teatro de Epidauro, Nauplia, Olimpia, cuna de los juegos Olímpicos, y Delfos, entre otros.

El viaje se llevará a cabo después de selectividad, del 17 al 24 de Junio.


CARACTERÍSTICAS
DEL VIAJE




SERVICIOS INCLUIDOS


- Vuelo regular Valencia - Atenas - Valencia con Alitalia vía Milán.

- Traslados aeropuerto - hotel - aeropuerto en Atenas.

- 4 noches de hotel en Atenas categoría B, tipo Myrto, Cecil, Jasson In o similar. Hoteles muy céntricos.

- Circuito de 4 días y 3 noches Peloponeso + Delfos en hoteles 3*** en régimen de Media Pensión (1 noche en Nauplia, 1 en Olimpia y 1 en Delfos).

- Habitaciones triples con baño.

- Autocar de lujo con aire acondicionado y guía de habla hispana durante el recorrido del circuito.


- Todas las visitas, excepto entradas a monumentos y museos (con el carnet internacional de estudiantes son gratuitas o a precio reducido).


- Seguro de asistencia en viaje.

- Papeletas financiación viaje 100% beneficio.

- IVA.




SERVICIOS NO INCLUIDOS


- Extras en los hoteles como bebidas en las comidas, llamadas telefónicas, etc.

- Entradas a monumentos y museos.

- Tasas de aeropuerto: 125 euros aproximadamente.

- Cualquier servicio no indicado como incluido.




FECHAS Y HORARIOS VUELOS (Compañía Alitalia)


IDA

17 JUNIO VALENCIA MILAN 06:30 H 08:25 H

17 JUNIO MILAN ATENAS 10:40 H 14:10 H

VUELTA

24 JUNIO ATENAS MILAN 17:55 H 19:30 H

24 JUNIO MILAN VALENCIA 21:20 H 23:10 H




PRECIO POR PERSONA (APROXIMADO SEGÚN TASAS)


- 608 EUROS + TASAS (alrededor de 125 euros) = APROXIMADAMENTE 735 euros

El itinerario lo podéis encontrar aquí.

¡Lo vamos a pasar fenomenal!
Valete!

viernes, febrero 02, 2007

GRECIA 2007- CAMISETAS


CAMISETAS GRECIA 2007


Ya sabéis que el lunes 5 de febrero, el alumnado de Bachillerato no tendrá clase por la mañana, debido al traslado al nuevo instituto, por lo que no podremos concretar personalmente el número de camisetas que queréis.

El pedido de las camisetas se realizará el lunes 5 de febrero a las 11,00 h.

Así pues, deberéis enviar un comentario antes del domingo al mediodía especificando:

- Nombre y apellidos.
- Nº de camisetas de chica y colores de cada una.
- Nº de camisetas de chico, tallas y colores.
- Modelo escogido de cada una de las camisetas.
- Si queréis de niñ@, talla y nº de prendas.

Recordad:

- Chicas: Talla única (de licra) y cuatro colores: rojo, pistacho, negro y blanco.

- Chicos: Tallas: S (pequeña), M (mediana) y L (grande) y tres colores: negro, granate y azulón.

- Modelos : espaguettis o flor.

Las camisetas para niñ@s van por edades: 3/4, 5/6, 7/8, 9/10. Los colores y los modelos de logo no están concretados.


N.B: Aquell@s alumn@s que no indiquéis que no queréis vender camisetas o el nº que deseáis, recibiréis un lote de 6 (cuatro de chicas, dos de cada modelo, y dos de chicos, uno de cada modelo. Los colores se asignarán al azar)

En espera de vuestros comentarios, pasad un buen fin de semana.

Valete!

EXISTIMATIONES LINGUAE LATINAE II- CONJUNCIONES

EXISTIMATIONES LINGUAE LATINAE II
CONTROL TRADUCCIÓN CONJUNCION UT

DISCIPULAE ET DISCIPULUS

EXISTIMATIONES

Graeca

7,7

Italia

6,7

Britannia

8,3

Hispania

7,1

Gallia

5


Plurimam salutem!

EXISTIMATIONES LINGUAE LATINAE I- TRADUCCIÓN

EXISTIMATIONES LINGUAE LATINAE I


DISCIPULAE ET DISCIPULI

EXISTIMATIONES

Plauto

6,25

A.A

N.P

Séneca

9

Suetonio

7,65

T.B

N.P

Catón

6,25

Julio César

6,8

Tácito

4,5

Horacio

8

Virgilio

3,25

Tito Livio

6,75

Trajano

6,65

Nerón

8

Lucano

7,35

Catulo

7,4

Salustio

6,65

L. Andrónico

8,6

Octavio

6

Juvenal

5

Nepote

6

Terencio

7

Calígula

4,5


N.B: Esta evaluación deberéis completar una ficha en la que se explique quiénes eran los personajes que os han sido asignados y que hicieron para pasar a la historia. Si es posible, deberéis poner una imagen del personaje.

La ficha se entregará antes del 1 de Marzo de 2007.


Curate ut valeatis!

ANTE DIEM IV NONAS FEBRUARIAS

Hodie, Veneris dies, fecimus:

LINGUA LATINA I:
Probatio.

OPUS DOMESTICUM: Legere lectionem secundam capituli noni

LINGUA LATINA II: Control de traducción conjunción UT.

OPUS DOMESTICUM: Traducir textos conjunciones y estudiar literatura (teatro y repaso historiografía).

LINGUA GRAECA II: Analizar el párrafo 18 de la Apología de Sócrates.

ΔΕΟΝΤΑ: Pasar al vocabulario de aula las palabras de la Apología Sócrates y copiar el 19.

N.B: Se recomienda la lectura de las tareas de latín y de griego que aparecen recogidas en los respectivos calendario de 1º y 2º de Bachillerato (columna de la izquierda: agenda) .

¡Buen fin de semana!

Valete!

jueves, febrero 01, 2007

KALENDAE FEBRUARIAE

Hodie, Iovis dies, fecimus:

LINGUA LATINA I: Legere, examinare et reddere scriptum capituli actavi et noni.

OPUS DOMESTICUM: Legere lectionem secundam capituli noni.

LINGUA GRAECA I: Acabar ejercicios tema 11.

ΔΕΟΝΤΑ: Analizar el primer párrafo del tema 12.

LINGUA LATINA II: Hacer prácticas textos de César.

OPUS DOMESTICUM: Avanzar en la traducción de las frases con conjunciones.


COMMENTARIA:


Es interesante leer una noticia publicada en el diario EL Mundo . En ella se nos informa que una réplica de la mítica "Nave Argo" volverá a surcar los mares este verano.

Es una noticia curiosa, puesto que se ha intentado reproducir lo más fielmente posible tanto la reconstrucción del navío, como el periplo que realizará por diferentes lugares.

Las fuentes clásicas y arqueológicas servirán para vivir el mítico viaje de Jasón y los Argonautas.

Si os apetece leer textos en latín adaptados sobre este mito, ver aquí o aprovechar el fin de semana para ver la célebre película Jasón y los Argonautas.


N.B: ¡Viajer@s a Grecia!, recordad que mañana debéis indicar si vais a vender camisetas y cuántas necesitáis. Gratias.

Curate ut valeatis!